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艺术设计系系学生干部团体心理辅导活动方案
(一)辅导活动名称:(二)团体领导者:()
(三)协同领导者:()
(四)团体观察员:(六)团体性质:成长性、封闭式、结构性团体
(七)成员对象:(八)成员人数:人
()团体时间:年月号,1:00-1:0
(十)团体活动地点:(十)团体目标:提高人际交往能力促进交往,建立归属感。
、促进对自我的了解,增强自信。
团体合作意识。(十)活动方式:、小组讨论、小组分享
(十)准备材料:纸水彩笔(十)活动程序:热身活动:、我想有个家 、小组文化建设小组集体设计组标、组名、小组口号。。“让我们在欢笑中相逢、相识”、“让我们在了解中接纳、欣赏”、“让我们在交流中解惑、提高”,认识自我、接纳自我、学习积极的人际交往方式,建立全新的社会支持系统。熟悉新环境,结交新朋友,融入新集体,从而更快、更好地适应大学生活,接龙游戏先自我介绍,告诉对方姓名,来自哪里说:以前不认识,今天认识了,让我们握握手;以前就认识,今天见到你,让我们握握手,赢者为龙头,输者为龙尾;然后龙头找下一个龙头继续。目标:使初步认识的,再次彼此认识; 教具:柔软棒一根 规则: 1、参加人员围成一个圆圈,双手平举胸前(与圆心的隔一米); 2、依照顺序说出每个人的姓名或希望别人如何称呼自己; 3、训练员手拿棒击向一个学员的手掌,该成员在手掌被击之前,应说出另一个学员的姓名,否则就与,每次换人前说出的姓名不可重复。 安全注意事项: 1、选择棒必须柔软有弹性,以免击伤队员; 2、触击部位在手掌处,必须禁止击向头部; 3、本活动适用于相互熟悉的团队;
唐山工业职业技术学院
心理健康教育指导中心—信息工程系
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