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专题五 社会主义政治制度的建立与曲折发展.doc
专题五 社会主义政治制度的建立与曲折发展
●重点关注:
本专题内容应关注,在高考命题中具备升温的条件;题型和取材上都有很大的命题空间,且容易与新课程改革的走向吻和;而且与现实发展联系密切,因而应适度关注社会主义政治制度的建立、社会主义改革、苏联社会主义建设的历程、中国社会主义政治制度的建立与发展等;对社会主义政治制度发展的全程式、整体上的认识和评价。
建议在复习中突出四个专题:“马克思主义的产生与社会主义运动的开始”、“俄国社会主义制度的建立”、“苏联与东欧的社会主义改革”和“中国社会主义政治制度的建立和发展”。
●关注热点
2004年9月党的十六届四中全会首次提出了构建社会主义和谐社会的目标。2005年10月召开的十六届五中全会认为,要按照构建社会主义和谐社会的要求,正确处理新形势下人民内部矛盾,整合社会阶层之间的相互关系;妥善协调利益关系,正确反映和兼顾不同方面群众的利益;加强社会建设和管理,推进社会管理体制创新;坚持党的群众路线,加强和改进新形势下的群众工作。围绕构建社会主义和谐社会问题,可以整合思考新中国社会主义建设历程及其经验教训,与此主题有关的苏联史、苏联与社会主义阵营的关系、中苏关系、中美关系、美苏争霸等内容,都应从这一视角进行认识,给予关注。
●知识整合
(一)教材知识点拨
主题 课文内容 知识要点与要求 马克思主义的产生与社会主义运动的开始 马克思主义的产生与社会主义运动的发展;
社会主义运动的新发展和列宁主义的诞生 ▲从社会经济前提、阶级基础和思想来源等方面归纳掌握马克思主义产生的条件和意义;
▲了解巴黎公社的革命措施和失败原因;
▲了解第二国际、修正主义和列宁主义的诞生。 俄国社会主义制度的建立 俄国十月革命的胜利;
苏联的社会主义建设 ▲理解俄国社会主义革命的历史条件和历史影响;
▲认识战时共产主义政策和新经济政策;
▲了解苏联的社会主义建设过程及其特点。 苏联与东欧的社会主义改革 战后的社会主义国家;
东欧剧变和苏联解体 ▲了解战后社会主义国家的建立和苏联东欧社会主义改革,分析苏联在社会主义建设中存在的主要问题;
▲了解东欧剧变和苏联解体的原因,正确认识社会主义政治制度的曲折发展。 中国社会主义政治制度的建立和发展(人大、政协、民族区域自治) 新中国社会主义制度的建立;
社会主义建设在探索中曲折前进;
社会主义现代化新局面的形成;
各族人民的共同发展 ▲了解建国初期党的政策措施及其影响;
▲正确认识我国社会主义政治制度建设的曲折及原因;
▲充分认识我国社会主义建设的成功探索及其成就和邓小平的贡献;
▲了解我国社会主义政治建设的历程,探讨我国社会主义政治制度建设的曲折性;
▲了解我国人大、政协和民族区域自治制度。 (二)知识归纳:
1、社会主义制度的建立:
(1)俄国社会主义制度的建立:
①1917年的二月革命,推翻了沙皇专制统治,完成了资产阶级民主革命的主要任务。
②1917年十月革命,推翻了资产阶级的临时政府,成立了以列宁为首的世界上第一个工农苏维埃政府。
③苏维埃政府实行战时共产主义政策,1921年俄共(布)“十大”通过实施新经济政策的决定,找到了一条向社会主义过渡的正确途径。
④1922年成立苏联,1925年联共(布)“十四大”通过社会主义工业化的方针,1927年“十五大”通过农业集体化的方针;1936年通过苏联新宪法,标志着社会主义制度和高度集中的政治经济体制的形成。
(2)中国的社会主义经济制度的建立:
①1949年中华人民共和国的成立,标志着新民主主义革命取得了胜利。
②1953年颁布过渡时期总路线,主要内容为“一化三改”。
③到1956年底,国家对工业、手工业和资本主义工商业的三大改造基本完成,标志着社会主义制度的确立。高度集中的政治体制和计划经济体制形成。
2、中外无产阶级政权的建立:
(1)巴黎公社:世界上第一个无产阶级政权,无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。
(2)苏维埃俄国:世界上第一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主义国家。
(3)中华苏维埃共和国:1931年在江西瑞金成立,制定了宪法大纲,是一个人民民主专政的无产阶级政权。
(4)二战后社会主义阵营的形成:东欧建立的八个人民民主国家(南斯拉夫、阿尔巴尼亚、罗马尼亚、保加利亚、波兰、捷克斯洛伐克、匈牙利和民主德国)、亚洲四国(蒙古、朝鲜、越南和中国)。
3、国际共产主义运动的发展与曲折
国际共产主义运动的发展呈现出由空想到科学、由理论到实践、由理想变成现实、由一国胜利到多国胜利的发展规律,同时也出现了曲折。
(1)由空想到科学:圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者对未来的社会提出了一些天才的设想。19世纪三四十年代,无产阶级作为一支独立的政治力量登上舞台,为科学理论的创立提供了必要条
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