朱家角、泰安幼儿园信息化工作评比活动方案.docVIP

朱家角、泰安幼儿园信息化工作评比活动方案 为促进现代教育技术在教学实践中的有效应用，提高教师的教育教学能力，利用信息化手段提高家园沟通的能力，了解和掌握运用多媒体开展教学设计的原则和技巧，并运用各种信息化软件设计制作班级主页。经研究，我园决定举办2014年朱家角、泰安幼儿园信息化工作评比活动，具体办法如下： 一、指导思想 “以信息技术助力课堂转型，以信息化推动教育现代化”为目标，践行我区“十二五”规划中提出的全面推动教育信息化，加快教育信息化进程，以提高青年教师信息化应用水平为目的，从我园师资队伍建设的需要出发，组织开展教师信息化应用能力评比，以课件制作和班级主页制作为平台，把信息化应用水平能力强的优秀青年教师评选出来，进一步加大信息化应用推进力度，逐步提升教师信息化素养和学校信息化工作内涵。 二、评比对象 课件制作：全体教师 班级主页制作：两园各班（以班级为单位），另设先进个人每个年龄段各1-2名 三、评比要求 （一）课件评比具体要求 （1）作品形式：课件包 课件定义：基于计算机技术和网络技术，根据教学设计，将特定的教学内容、教学活动和教学手段有效呈现的应用软件，目的是辅助教与学，并完成特定的教学任务，实现教学目标。 1.课件包（多媒体课件+教案） 2.作品形式：演示稿（PPT、flash、小视频等） （2）作品要求 1．体现新课程理念，有助于培养幼儿自主学习、探究学习和创新能力。 2．主题明确、内容健康、形式活泼、具有特色。 3．程序运行稳定、操作方式简便、技术运用有效。 4. 核心内容为原创，抄袭或篡改他人作品无效。 （二）班级主页评比具体要求 （1）评比形式：各班级主页网络平台 定义：利用age06班级主页平台，根据班级一日活动中精彩片段的截取，将生活、运动、学习和游戏中的照片结合文字进行上传，网页呈现丰富和优美。 （2）评比要求： 1．内容丰富详实，范围广。 2．信息更新及时，运用好。 3．反应班级风采，可看性强。 4. 网页美观大方，质量高。 四、参评办法 课件评比请总部老师于2015年1月20日前将制作好的课件包压缩包（以教师姓名、作品名称命名）放于FTP上（2014学年/汤仁红/教师课件评比）文件夹，泰安老师放于FTP上（2014学年/袁凤/教师课件评比）文件夹。 班级主页评比于第二学期期末进行评比，请于2015年6月19日前填写“申报表”，以班级命名放于FTP（总部上传至2014学年/汤仁红/班级主页评比申报，泰安上传至2014学年/袁凤/班级主页评比申报）文件夹。 五、课件作品资格审定 杜绝弄虚作假、抄袭行为。一经发现，取消参评或获奖资格。 六、评选方式 学校成立评审领导小组，由园长、教学组及信息工作负责人参加信息化工作评比工作，评价汇总——评选等第——颁奖公示 七、评选标准 （一）课件评比 （1）奖项设置 一等奖 10% 二等奖20% 三等奖30% （2）评比指标 评比指标 分值 评比要素 教学设计 （匹配性） 30 教学目标、对象明确，教学策略得当； 界面设计合理，风格统一; 有清晰的图文并茂介绍。 内容呈现 （多样性） 30 内容丰富、科学，表述准确，术语规范； 选材适当，表现方式合理； 语言简洁、生动，文字规范； 素材选用恰当，结构合理。 技术运用 （操作性） 25 运行流畅，操作方式简便、快捷，媒体播放可控； 导航方便合理，路径可选； 新技术运用有效。 创新与实用 （创新性） 15 立意新颖，具有想象力和个性表现力； 能够运用于实际教学中，有推广价值。 （二）班级主页评比 （1）奖项设置 一等奖 10% 二等奖20% 三等奖30% （2）评比指标 评比指标 分值 评比要素 班级简介 10 简介清晰，呈现班级概况、成员概况，有班级集体合影，具有过程性更佳。 育儿宝典 10 根据时令特点和班级特点，呈现科学育儿的方法或者育儿杂志的导读等。 宝贝课堂 40 呈现课程教材，并指导家长针对课程在家庭中进行延伸，体现家园共育。（注意领域平衡，每位教师确保每周一节活动） 精彩瞬间 35 呈现四大课程中班级所有孩子活动的精彩片段，图文并茂。 每周计划 5 有重点标注，给予特别的提醒。 朱家角、泰安幼儿园 2014年12月 附件： 朱家角幼儿园优秀班级主页申报表 班级： 班主任： 申报理由：（500字以内，可另附件） 评选小组意见 单位盖章： 评选小组成员签名： 朱家角幼儿园班级主页先进个人申报表 班级： 班主任： 申报理由：（500字以内，可另附件） 评选小组意见 单位盖章： 评选小组成员签名：