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未成年犯愤怒状态及表达与攻击性的关系研究 蒋宇婧 (福州大学人文社会科学学院 350108) 【摘 要】本研究从未成年人的愤怒情绪及其表达方式与攻击行为的 性的测量 中表现出很好的信效度。 关系入手 ，探究影响攻击性的变量。采用问卷对未成年犯施测，并在各 3．艾森克个性问卷 (EPQ)的L分量表 因子间建立模型。结果显示，攻击性与特质愤怒、状态愤怒、愤怒 内外 本研究选用EPQ中的L分对被试的掩饰性和虚假程度进行 部表达存在显著的正相关，与控制愤怒内外部表达存在显著的负相关。 ． 测量，以筛查剔除虚假问卷 ，提高数据的有效性。 【关键词】未成年犯；状态一特质愤怒；愤怒表达；攻击性；线性回归 (三)研究设计和程序 本研究主要采用问卷调查法 ，问卷由五部分组成：特质愤怒分 一 、 引言 量表、状态愤怒分量表、愤怒表达分量表、攻击性量表、EPQ掩饰性 (一)研究背景 分量表。为了保证调查的真实性及利于后续深入研究，问卷采取 中国青少年研究中心指出 “十五”期间未成年人犯罪总体数 记名的方式，为确保问卷 的有效性，告知被试问卷的结果完全保 量呈上升趋势，犯罪数量5年间迅猛增长68％。目前我国的青少 密，并且调查者与被调查者没有直接关系，避免 了被调查者的顾 年犯罪数 占犯罪总数的70％以上 ，并呈现出低龄化趋势，其中15 虑。 — 16岁的未成年人犯罪 占青少年犯罪总量 的七成以上。未成年 (四)数据分析 人犯罪问题不仅仅是国内问题，世界各国的未成年人犯罪也表现 利用 spssl1．5数据分析软件，对状态愤怒、特质愤怒、愤怒控 持续增长的趋势。 制、愤怒表达和攻击性之间的相关陛进行分析，并对其建立有效的 斯皮尔伯格认为愤怒情绪不仅是一种由微怒到大怒的情绪状 模型。 态，还是一种相当稳定的情绪特质。一般情况下个体会使用 比较 三、研究结果 温和的方式来宣泄愤怒情绪如抱怨、退缩等，而有些个体则有可能 表 1 未成年犯攻击性与愤怒情绪及表达的相关分析 采用相对暴力的方式去发泄愤怒情绪如打架、伤人等攻击行为。 (二)问题提 出 I l N lPearson相关 Isig．(双侧)I 未成年人正处于人生中的关键时期，其情绪特点和发展趋势 l攻击性一特质愤怒I 359 1 0．672 l 0．000 l 均与成人不同，尤其以愤怒情绪的控制和表达最为突出。因此本 研究从未成年人的愤怒情绪及其表达方式与攻击行为的关系人 I攻击性一状态愤怒I359 1 0．4O4 I o．000 I 手，探究状态 一特质愤怒、愤怒表达对其攻击性的影响作用。 I攻击性一愤怒表达 I 359 l 0．051 1 0．331 l (三)研究假设 1．个体特质、状态愤怒与攻击性之间存在相关性 ，并且愤怒程 表 1结果显示 ，经过Pearon相关分析，攻击性和特质愤怒的相 度越高，其攻击性越强 关系数为0．672，攻击性和状态愤怒的相关系数为0．404，两者有 2．个体愤怒表达方式与攻击性之间存在相关性 ，但不同的表 极强的显著性。 达方式对攻击性的影响不同，对外表达 比对内表达更容易引起个 表2 未成年犯攻击性与特质、状态愤怒各因子的相关分析 体的攻击行为 ，控制表达会降低个体的攻击性 rl l N lPearson相关 ISig．(双侧) I 二、研究方法