浅论独立学院校园文化建设.docVIP

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浅论独立学院校园文化建设 重庆师范大学涉外商贸学院 人力资源管理 11级 蒲若如 摘要:独立学院是我国教育业界的一个新生事物,发展至今,仍存在诸多问题,怎样解决这些问题成为独立院校教育改革的一项重要任务,通过本文希望对独立院校的文化建设做出发展建议。 关键词::独立学院 校园文化 文化建设 自从1978年中共中央十一届三中全会结束以来,中国的改革开放和社会主义现代化建设一直稳步进行着,中国开放国门后翻天覆地的变化让本土的文化建设与发展开始了新的探索与思考.在当今世界文化不仅是国家和民族的灵魂,还是综合国力竞争的重要要素.而代表着一国文化素质的关键一点就是所在国国民的受教育程度,而受教育程度在现代社会中的高低判定已不是数十年前的高中毕业就可以直接就业那么简单了,现今的世界已经呈现给世人一种知识爆炸的发展状态,作为国家前沿高等教育的大学已经慢慢融入了人们的生活,但是在改革开放前的时期和改革开放后的一段时间中,大学的数量对于中国的国民高等教育需求仍然是极其紧缺的,出现了大学生被称为天之骄子的情况,中国的高学历人才市场也是供不应求,当国家的发展建设与对外交流对人才需求越来越迫切时,民办高校开始出现在国人的视野当中,为许多,自此开始,一批批地民办高校开始脱颖而出,中国的高等教育文化产业从此逐步开始探索着发展。 认识独立学院 独立学院的界定在中华人民共和国于2008年2月22日颁布的《中华人民共和国教育部二十六号令》又有了新的定义,将其定义为“是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作,利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。独立学院是民办高等教育的重要组成部分,属于公益性事业。 ,应当符合国家和地方高等教育发展规划。独立学院及其举办者应当遵守法律、法规、规章和国家有关规定,贯彻国家的教育方针,坚持社会主义办学方向和教育公益性原则。 国务院教育行政部门负责全国独立学院的统筹规划、综合协调和宏观管理。 国家保障独立学院及其举办者的合法权益。独立学院依法享有民办教育促进法、民办教育促进法实施条例规定的各项奖励与扶持政策。 这一学风问题在独立学院的学生中表现得十分明显,据统计,46.2%的学生认为自己学习没有明确的目标;7.3%的学生认为学习只是在完成作为一名学生的责任,根本处于“无目的”状态,对为什么而学和怎样学习都一脸茫然,完全机械地应付,以图“过关”。 (二)学习态度不端正,学习纪律松懈 。 (三)缺乏社会责任感,思想政治教育急待提高 而要解决这个突出的问题,就要做到以下几点: (一)进一步深化教学改革,以优良的教学质量促进学风建设 (二)加强学生的思想政治教育,以思想政治教育推动学风建设 ,思想政治教育是加强学风建设的保障。 (三)加强师德建设与辅导员队伍建设,以高素质的教辅队伍促进学风建设 (四)大力加强建设校园文化,以良好的育人环境增进学风建设。 四.独立学院面临的校园文化建设方面的独特挑战 (一)文化底子相对薄弱 (二)文化体系相对不完整 (三)文化功能相对不健全 同时,独立学院与母体的关系还不同于一般高校与其所建的新校区之间的关系,也不同于合并高校之间的各老校区关系,大学新校区可以通过文化移植的方式完成文化构建,合并的大学可以通过文化融合来形成新的校园文化体系。独立学院不能走这样的路:因为大学新校区的建设以及不同大学的合并往往是基于原有大学的发展需要而形成的,但独立学院在形成之后就具有很大的独立性,尤其是在独立发展方面无固定模式可以借鉴,这种独立性要求独立学院确立自己的文化主体地位。 六.独立学院校园文化建设的内容 校园文化一般有两个方面,即物质文化层和精神文化层。独立学院校园文化建设要从这两个方面出发,做到互相衔接、共同促进。 (一)物质文化的建设 “校园物质文化实质上就是学校文化的物化形态,比如校园的环境布局、建筑物的造型装饰、教学设施的配置管理、树木花草的种植培育、教室宿舍内部的陈设布置、师生员工的服饰仪表等等。”独立学院的物质文化建设要特别注意两个方面的问题: 1.要体现学校主体价值取向。 2.要加强整体规划精神文化的建设 参考文献 [1] 李书琴. 《独立学院校园文化建设的特性与策略》 [2] 2008年2月22日《中华人民共和国教育部令第26号

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