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教 案 首 页 编写: 2011 年9 月 10日
课题 课学学课级:课2011- 9-15 教学标学点: 学难点: 学设计: 课记: 力的分类:
1)根据力的性质可分为重力(万有引力)、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等。
2)根据力的效果可分为拉力、张力、压力、支持力、动力、阻力、向心力、回复力等。
3)根据研究对象可分为外力和内力。
力的作用效果:
1)力可以使物体发生形变。
2)力可以改变物体的运动状态(速度大小、运动方向,两者至少有一个会发生改变)。力的大小:
将一个硬弹簧往外拉,如果用的力比较小的话着则拉不动。
如果用大力拉,则拉得动。说明力的作用效果跟力的大小有关
力的方向:
向右用力,弹簧被拉长;
向左用力,弹簧被压短。
用扳手,扭螺钉,向上用力,螺钉被拧松。
向下用力,螺钉被拧紧.
力的作用效果还跟力的方向有关。
力的作用点:
扭螺钉, 在扳手上离螺钉越远的位置施力越省力,离近越费力。
推门的技巧:
在门柄处推门很容易,可在门的最里侧推门却很难推开,这都和力的作用点有关。 矢量:有大小、有方向性
标量:有大小、无方向有些物理量,既要有数值大小(包括有关的单位),又要有方向才能完全确定。这些量之间的运算并不遵循一般的代数法则,而遵循特殊的运算法则。这样的量叫做物理矢量。有些物理量,只具有数值大小(包括有关的单位),而不具有方向性。这些量之间的运算遵循一般的代数法则。这样的量叫做物理标量。举例:向量的概念、带箭头表示、三角形法则
四、力的单位
物理学的基本单位 :kg m 、 s
力单位N=kg· m/s2
单位
牛顿(N)
千克力(kgf)
换算
1 N=1 kg·m/(s^2)
1 kgf=9.80665 N
1 dyn=10^(-5) N
1 N≈0.10197 kgf
1 N=10^5 dyn
注:1.牛是法定单位,其余是非法定单位。
2.我国过去也有将千克力作为单位。
公式
F=ma(牛顿第二定律公式)
G=mg(g=9.8 N/kg 或=10N/kg )
g为重力加速度,质量为1千克的物体所受到的重力约为9.8牛。 页 编写: 2011 年9 月 10日
课题 课学学课级:课2011- 9-20 教学标学点: 学难点: 学设计: 课记: 两个力合成时,以表示这两个力的有向线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向,这就叫做平行四边形定则(parallelogramrule)。
两个矢量合成时,以表示这两个矢量的有向线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合矢量的大小和方向,这就叫做矢量的平行四边形定则。合矢量的头对一条分矢量的头,合矢量的尾对另一条分矢量的尾。
力的合成的平行四边形定则,只适用于共点力。
如果有两个以上的共点力作用在物体上,我们也可以应用平行四边形定则求出它们的合力:先求出任意两个力的合力,再求出这个合力跟第三个力的合力,直到把所有的力都合进去,最后得到的结果就是这些力的合力。
根据力的平行四边形则作图,可以看出,力F1和F2的合力F的大小和方向随着F1和F2之间的夹角而变化。当夹角等于0度时,力F1和F2在同一直线上且方向相同,F=/F1/+/F2/(/为绝对值符号),合力的大小等于两个力的大小之和,合力的方向跟两个力的方向相同。当夹角等于180度时,力F1和F2在同一直线上但方向相反,F=F1-F2,合力的大小等于两个力的大小之差,合力的方向跟两个力中较大的那个力的方向相同。
力既有大小,又有方向,力的合成要遵守平行四边形定则。在物理学中,像这样的物理量叫做矢量,力是矢量,我们学过的位移,速度,加速度也是矢量。而长度、质量、时间、温度、能量,路程等物理量,只有大小,没有方向,在物理学中叫做标量。力的平行四边形定则的推导
其一:先用力F将橡皮筋拉至一定位置,再用两个不平行的力F1和F2将其拉至同一位置。则3个力的大小可以通过弹簧测力计读出。在纸上画出各个力的大小和方向,使其尾段相接,并连接箭头顶部,则会形成一个四边形。通过测量各边的长度并依据平行四边形的判定法则就可以证明此四边形为平行四边形。
其二: 设物体A只在F1的作用下在时间t内位移到点B
则AB=0.5at^2=0.5F1/m * t^2
物体A只在F2的作用下在时间t内位移到点C
则AC=0.5 F2/m*t^2
若F1和F2同时存在,则物体A将会位移到D
(四边行A
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