贴近学生生活,激发学生兴趣.doc

贴近学生生活，激发学生兴趣 4月30日，觅渡教育集团科学教研组在广冠校区进行了本学期第二次教研活动，活动由钱玲玉和林峰两位老师分别执教了《观察蜗牛》和《自制隐形墨水》两节课。 钱玲玉老师执教的《观察蜗牛》一课，首先以有关蜗牛的故事进行导入，立刻就吸引了一年级学生的兴趣，然后通过观察蜗牛，在此过程中产生问题，再有针对性的进行了观察并解决问题。第二节课中，林老师以“猜猜我姓什么”活动作为导入环节，通过用火烤一烤纸上隐形的字两次不同结果的活动，首先将学生的兴趣调动起来，其次又给学生做了一次具体的示范，为后面活动的有序安全做好了铺垫，然后林老师通过视频、师生互动等方式教学生如何自制隐形墨水，并让每一位学生都积极参与并亲手制作。 课后教研组老师对两节课进行了点评：钱老师课堂掌控能力较好，从学生学情出发设计教学活动，课堂教学秩序井然有序，学生学习兴趣较高。林老师从细节着手，通过个人示范、师生互动、生生交流等多种方式让学生不仅学到了制作方法，更提高了学生学习科学的兴趣。大家一致认为两节课都贴近学生生活实际，能很好地激发学生的学习兴趣，并且在活动中又提升了学生的科学素养。 ????（文：强昌春??图：吴燕) ????????????????????????故事进行导入，立刻就吸引了一年级学生的兴趣，然后