思想政治建设有关论述.docVIP

一是强化责任意识。针对官兵现实思想问题进行大量思想教育、一人一事思想工作和个别人转化工作。党支部，把经常性思想工作摆上突出位置，形成工作合力，狠抓末端落实。问题官兵懂得做人工作、生活的基本道理正确对待生死、苦乐、得失等考验工作分配、入党、考学、学技术、选取士官、保送入学、晋职晋衔、转业退伍等问题个人和家庭恋爱、婚、交友等实际困难自觉抵制庸俗关系学的影。官兵在想什么、有什么思想问题、有什么实际困难开展经常性思想，对象、问题、时机，采取谈心制度。经常开展谈心活动，交流思想，增进感情，密切关系。 　　（五）月课教育制度。支队（团）以下单位每月的政治教育日必须用于开展思想政治教育。针对官兵经常遇到的如何对待分工、荣誉、挫折、婚恋、交往等具体问题，以“每月一课”为基本形式，科学安排教育内容，坚持有什么问题就开展什么教育。把搞好月课教育与做好一人一事思想工作结合起来，增强经常性思想教育的质量效益。 　　（六）检查讲评制度。大队（营）、中队（连）每月要结合工作总结，分析经常性思想工作形势，讲评干部骨干。支队（团）以上单位要结合半年和年终工作总结，深入开展“五个过一遍”活动，检查部队经常性思想工作落实情况。建立健全经常性思想工作档案，保持工作的连续性。 　　七、着力提高基层干部骨干做经常性思想工作能力 　　做好经常性思想工作，关键在干部，核心在能力。当前，基层干部成份新、流动快的问题比较突出，大学生干部缺乏当兵经历，提高实际工作能力显得十分迫切。基层干部特别是指导员作为经常性思想工作的具体组织者和实施者，一定要树立争做“行家里手”的意识，着重提高四个方面能力。 　　（一）与战士打成一片的能力。经常性思想工作是面对面的交流、心与心的沟通，首先必须走进战士内心世界，消除感情上的“隔离带”。要切实端正对战士的根本态度，坚决克服“离兵”现象，严格落实“五同”制度，在共同学习工作生活中体验战士的冷暖疾苦，感受战士的喜怒哀乐，拉近与战士的感情距离，增强经常性思想工作的亲和力。 　　（二）把大道理讲实、歪道理驳倒的能力。要认真学习党的创新理论，学习马克思主义哲学，学习政治工作的基本理论和优良传统，学习相关的科学文化知识，不断拓宽知识面，增强理论功底，提高以理服人的水平。 　　（三）解决棘手问题的能力。主要是能做好严重思想和心理问题人员的疏导工作，妥善处理突发性问题，化解引发事故案件的风险。这主要靠在实践中积极探索，不断总结积累经验。 　　（四）示范引导的能力。干部要带头敬业奉献，带头遵章守纪，带头公道处事，带头搞好团结，把真理的力量和人格的力量统一起来，以言行一致的良好形象增强经常性思想工作的说服力和感召力。 　　培养好基层思想工作骨干队伍，是形成群众性自我教育的重要基础，是基层干部做好经常性思想工作的有力帮手。要以党员、班长、士官为主体，建立一支军政素质好、模范作用强、有一定沟通能力的思想工作骨干队伍。要像抓班长骨干集训那样抓好思想骨干的培训，确保每名思想工作骨干会发现问题苗头、会宣传解释基本观点、会做说服疏导工作、会处置异常情况和突发问题。要充分信任放手使用，切实让思想工作骨干当好思想和心理问题的疏导员、日常教育管理的监督员、内部矛盾纠纷的调解员和任务中政治工作的鼓动员。 　　八、不断增强经常性思想工作的科学性 　　经常性思想工作是一门科学，有其内在的特点规律。提高经常性思想工作的质量效益，必须把握特点遵循规律，增强科学性。 　　（一）围绕中心开展。执勤处突反恐是武警部队的中心工作和广大官兵的基本实践活动。经常性思想工作只有紧紧围绕中心去做，才能找准位置、显现活力、发挥威力。在遂行任务尤其是执行重大任务中，经常性思想工作要主动靠上去，通过开展战前动员、誓师会、立功创模、火线入党、挑应战等评比竞赛活动，以及现场鼓动、现场慰问等多种形式，不失时机地把思想工作做到现场，做到哨位，做到每个人身上，激发官兵持久不衰的战斗热情，保证各项任务的完成。随着武警部队担负任务的多样化特征日趋明显，要根据不同任务实际，分类研究探索，有针对性地确定经常性思想工作的内容、时机、形式和方法手段，使之与中心工作有机结合、相互渗透，发挥最佳效能。 　　（二）“三个经常”捆在一起抓。经常性思想工作与经常性管理工作和经常性执勤工作紧密相连、相辅相成。离开严格管理，经常性思想工作将缺乏约束力；离开执勤工作，经常性思想工作将失去基本平台。必须将三项经常性工作融为一体，作为一个整体来抓。坚持工作一起部署。凡涉及到三项经常性工作，要统一研究，统一计划，统一下发文电，防止政出多门。坚持力量一起使用。领导机关帮助指导工作，要协调有关部门组成联合工作组，防止各顾各、打乱仗。坚持效果一起检查。评价工作成效，既要看思想工作做得如何，又要看管理工作、执勤工作做得怎样；部队出了问题，三项经常性工作都要分析原因