2012届高考生物考点精讲精析复习教案33.docVIP

高考考点3 被子植物的个体发育 本类考题解答锦囊 被子植物的个体发育这部分内容主要掌握种子的萌发和子房各部分的发育。种子的萌发关键是掌握种子萌发所需要的条件和种子内各种营养物质的变化，种子萌发过程中首先是需要水，水是新陈代谢良好溶剂，是新陈代谢的场所，当给予种子充足的水分后，会加快种子的新陈代谢，促进种子萌发。同时，当种子浸泡在水里的时候，对于某些植物来说，可以泡软种皮，利于种子的萌发。当种子萌发的时候，种子内各种营养成分发生一系列的变化，作为予叶或者胚乳储存营养物质的结构，主要是为种予的萌发提供营养物质，因此，当种子萌发的时候，营养物质的种类会增加，但是，含量会下降，此时，植物还没有长出绿色叶片，不能进行光合作用，不能制造有机物质，只能依靠种子内储存的营养物质，因此，营养物质会减少，当营养物质被利用分解时，变成其他物质，因此，种子内的物质种类会增加。子房的发育也是经常出错的问题，特别是胚芽，胚芽将发育成植物的茎和叶，这一点学生容易模糊，子房壁将发育成果皮，珠被将发育成种皮，它们都属于母本的体细胞，因此，将来果皮、种皮的性状都由母本的基因型决定，即和母本的基因型相同 Ⅰ热门题 【例题】 )现有一种植物的种子，已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响，但不了解其萌发与光是否有关，探究光的有无对该种子萌发的影响，请你依据所给材料和川品没汁山实验的方法步骤， 预测可能的实验结果，并分别得山相应的结论。 材料和用品：数量充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、表面消毒过的种子等 方法步骤： ①__________ ②__________ 可能的实验结果及相应的结沦： ①__________ ②__________ ③__________ 高考考的与解题技巧：本题主要考查种子的形成过程中，胚的发育和胚乳的发育过程以及此过程中二者的关系。解决此类问题的关键首先要掌握种子萌发的条件，其次要根据实验目的设计实验过程，要遵守单一变量的实验原则，步骤要合理，逻辑性强，并且要有对照组加以对照，以加强结论的说服力。 【解析】 科学设计实验的原则主要有四条：①等量性原则，②对照性原则，③单因子变量原则，④平行重复原则。在题目所给的信息中，我们已经知道植物种子的萌发受水分、温度和氧气的影响，要想研究了解光对种子的萌发是否必需，就要设计对照实验来验证。在两组平行实验中，水分，温度和氧气等培养条件要完全相同，然后将一组置于有光照的环境中，另一组置于黑暗环境中，不给予光照。通过产生的不同结果来对比说明种子的萌发足否受尤的影响。 【答案】 方法步骤：①向培养皿中倒入等量的水，将等量的种子分别放入两组培养皿中，，②将一组置于有光照的环境中，另一组置于黑暗环境中，在培养过过程中，使两组所处温度、水分、空气状况适宜且相同。 可能的实验结果及相应的结论：①有光组萌发，无光组也萌发(或答发芽率差异不显著)，该种子萌发不受光的影响。②有光组萌发，无光组不萌发(或答有光组发芽率高于无光组，差异显著)，光是该种植物种子萌发的必要条件之一。③有光组不萌发，无光组萌发(或答无光组发芽率高于有光组，差异显著)，光抑制该种植物种子的萌发。 1有些植物在春天开花时，叶子尚未生长出来，开花时期植物需要的能量主要来自 A．春天植物从土壤中吸收的矿质元素 B．春天植物从土壤中吸收的有机肥料 C．花瓣的光合作用 D．上一年储存在植物体中的营养物质 答案：D 指导：本考点主要考查植株的生长和发育过程。植物的生长包括两个过程，即营养生长和生殖生长。由于本部分内容较少且比较简单，所以在高考中占的比重很小。 植物体内的有机物是通过光合作用合成的，在冬季落叶以前，植物都会通过光合作用产生大量有机物并储存在体内，以备来年生长的需要。所以，有些植物在春天叶子长出之前，可利用上年储存的营养物质开花。 Ⅱ 题点经典类型题 【例题】 拟)用基因型为aaaa的四倍体水稻作母本，基因型AA的二倍体水稻作父本，下列关于母本果实形成时各种细胞内的染色体组与基因型的描述，正确的是 A.种皮细胞内含四个染色体组，基因型为AAaa B．胚柄细胞内含三个染色体组，基因型为aaa C.胚乳细胞内含五个染色体组，基因型为AAaaa D．子叶细胞内含三个染色体组，基因型为Aaa 高考考目的与解题技巧：本题主要考查高等植物双受精作用、由受精卵、受精极核发育而成的种子的胚、胚乳的基因型。解决这类问题的关键是子房的结构，胚囊中8细胞的由来，其基因型情况，以及双受精的过程等知识内容。 【解析】 种皮是由珠被发育而来，与母本的基因组成一样，种皮细胞内含有四个染色体组，基因型为aaaa，故A错，胚柄细胞是由受精卵分裂形