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辽宁广播电视大学开放教育 金融专科集中实践环节实施细则 （修订） 根据中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”工作的有关要求和中央电大关于集中实践环节教学大纲的精神，以及辽宁电大《关于加强课程实践和集中实践环节教学管理的补充通知》有关规定，为了搞好开放教育试点金融专业集中实践环节各项工作，特对开放教育试点金融专业专科集中实践环节实施细则加以修订。请各试点单位注意调整。 开放教育试点金融专业集中实践性教学环节包括社会调查和毕业论文两项主要内容。集中实践环节不得免修。各环节具体规定如下： 一、社会调查 社会调查是培养、训练学生观察社会、认识社会以及提高学生分析和解决问题能力的重要教学环节。它不仅要求学生对全学程所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过对关键或焦点问题进行社会调查，圆满完成学习计划，实现教学目标。 （一）目的和任务 社会调查的主要目的是培养、锻炼学生参与社会实践，提高学生实际操作能力和理论联系实际的能力，加强写作训练，为完成毕业论文奠定基础。 任务主要包括以下几方面： 1、培养学生观察社会、认识社会、参与社会实践的能力。 2、提高学生理论联系实际，分析问题解决问题的水平。 3、培养学生掌握科学研究的方法。 （二） 要求 1、开放教育金融专业的学生，必须参加社会调查。不参加社会调查的学生不得毕业。 2、社会调查原则上全学程安排一次。社会调查的具体内容可结合中央电大提供的选题，由试点单位根据本地区的特点自行安排，或由学生根据自己的志趣自拟选题。每届学生参加社会调查的时间安排，由各试点单位自行决定，但应在开设一定的专业课程之后，毕业论文开始写作之前进行。 3、社会调查起止时间以三周为宜。社会调查的时间应尽量安排在寒、暑假期间。 4、在职学生应结合本职工作进行社会调查。 5、学生应根据社会调查的选题列出调查提纲（包括调查对象和调查内容），作好调查、采访笔记。 6、根据调查结果写出调查报告。调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。字数要求不少于2000字。调查报告要求语言简练、准确；叙述清楚；数据、资料可靠；结论有理、有据。 7、调查报告要求卷面整洁、字迹工整，使用正规稿纸，装订规范。 　　（三）考核与成绩评定 　　1、考核内容：社会调查时的基本情况与表现；调查报告的内容与文字表达。 　　2、考核标准：社会调查成绩分为合格与不合格两等。 　　3、成绩评定办法： （1）个人填写鉴定表，由被调查单位盖章。 （2）调查报告的成绩原则上由指导教师评定。各试点单位负责调查报告的成绩整理、认定。省电大负责调查报告成绩的审核。 （3）调查报告初评不及格者，允许补写一次。 4、调查报告经审核合格后给予3学分。没有参加社会调查工作、未交调查报告或成绩不合格者不计学分。 二、毕业论文 毕业论文是高等学校应届毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，分析、解决实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”金融专业的教学环节之一，是整个教学活动的有机组成部分。 （一）目的和任务 1、目的：系统地检验学生的学习成果，考查学生运用所学专业知识分析问题、解决问题的能力，并培养学生的专业研究素养，使学生的创新意识和专业素质得到提升。 2、任务：（1）提高学生理论联系实际，参与社会实践的能力；（2）培养学生掌握科学研究的方法；（3）培养实事求是、严肃认真的科学作风；（4）培养刻苦钻研、勇于创新的科学精神。 （二）选题的要求 1、选题要根据我国的经济建设和金融体制改革的需要，选择金融领域内有现实价值、实践意义和理论意义的课题进行研讨。 2、选题要考虑学生的专业基础和实际水平，题目不易过大，难易要适度，便于学生完成。 3、毕业论文的选题一般为一人一题，应在教师的指导下独立完成。 4、毕业论文的参考题目由省电大拟定，在每学期期末下达给各试点单位（通过网上公布）。各试点单位将论文题目向学生公布，供学生参考选择；学生也可以自己提出论文题目，各试点单位根据选题的情况安排指导教师。 5、为了保证毕业论文的质量，各试点单位要组织毕业论文的集中开题工作。学生应提交开题报告，写明其选题的意义、目的、写作思路。由毕业论文指导小组集中审查后，确定论文题目及写作思路。 （三） 写作要求 1、学生应在实事求是、深入实际的基础上，运用所学知识，独立写出具有一定质量的毕业论文。 2、毕业论文应当做到观点新颖、明确，材料翔实、有力，结构完整、谨严，语言通顺，格式规范。 3、毕业论文的正文字数不少于5000字，正文前必须附有内容摘要，摘要是论文的内容“不加注释和评论的简短陈述”。摘要应当具有客观性、自含性和简明性