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2014-2015学年高中生物 第一章 第2课时 碳化合物、糖类、脂质课时作业(含解析)浙科版必修1.doc
第2课时 碳化合物、糖类、脂质
目标导航 1.说出常见的碳化合物。2.能够说出糖类的种类、功能,说出分类依据。3.能举例说明脂质的种类、功能。
一、碳化合物
1.含义:指除一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等以外的几乎所有____________________。
2.种类:4种,即________、________、蛋白质和核酸。
二、糖类
1.组成元素:________ 3种元素。
2.分类
(1)单糖:不能水解成更简单的糖,如____________、________等。
(2)二糖:能水解为2分子单糖,如________、____________等。
(3)多糖:能水解成多个单糖,如________、________、糖元等。
3.功能
(1)________是最重要的能源物质。
(2)________________是植物细胞的主要成分。
(3)__________和__________是生物体内重要的贮能物质。
三、脂质
1.组成元素:主要由__________ 3种元素组成。
2.种类及功能
(1)油脂①基本结构单元:________和__________。
②存在状态(常温):植物中呈__________,称为__________;动物中呈________,称为________。
③功能:是________物质。
(2)磷脂:细胞内各种________的重要成分。
(3)植物蜡:对植物细胞起________作用。
(4)________:人体所必需的,但血液中过多可引发心脑血管疾病。
知识点一 碳化合物
1.地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来,这一事实说明( )A.碳元素能组成各种各样的化合物
B.碳元素是最核心的元素
C.碳元素是各种生物大分子中含量最多的元素
D.碳元素比其他元素重要
2.碳原子在细胞中含量高的原因是( )
A.碳原子在生物体中化学性质活泼
B.碳原子在生物体内能提供大量能量
C.碳原子在细胞中形成多种有机物骨架
D.碳原子在自然界中最为普遍存在
知识点二 细胞中的糖类
3.植物细胞和动物细胞中贮存能量的糖类依次是( )
A.纤维素和糖元B.麦芽糖和乳糖
C.淀粉和糖元D.葡萄糖和纤维素
4.动植物体内共有的糖是( )
①糖元 ②淀粉 ③蔗糖 ④乳糖 ⑤核糖⑥葡萄糖
A.①④B.②③C.⑤⑥D.①②
知识点三 细胞中的脂质
5.脂质在细胞中具有独特的生物学功能,下面有关脂质的生物学功能中,属于磷脂的生物学功能的是( )
①是生物膜的重要成分 ②是储能的分子 ③构成生物体表面的保护层 ④是很好的绝热体,具有保温作用 ⑤具有生物学活性,对生命活动起调节作用
A.①③B.⑤C.①D.②④
6.下列图中动植物糖类、脂质的分类与比较正确的是( )
基础落实
1.用水解法研究下列物质,水解终产物不都是葡萄糖的是( )
①淀粉 ②蔗糖 ③乳糖 ④麦芽糖
A.①②B.②③C.③④D.①④
2.某生物体内能发生如下的反应:淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖元,则下面的说法不正确的是( )
A.此生物一定是动物,因为能合成糖元
B.淀粉和糖元都属于多糖
C.此生物一定是动物,因为能利用葡萄糖
D.糖类在生物体内的主要作用是提供能量
3.“碳是生物的核心元素”,这种说法的依据是( )
A.一些重要生物大分子均以碳链为基本骨架
B.蛋白质、核酸等生物大分子中都含有C、H、O三种元素
C.脂质、糖类及蛋白质等生物大分子中碳元素的含量都很高
D.糖类是生物体内的主要能源物质,又称“碳水化合物”
4.下列选项中,关于糖类生理作用的叙述,错误的是( )
A.核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分之一
B.葡萄糖是主要的能源物质
C.淀粉和糖元是所有生物体的贮能物质
D.纤维素是植物细胞壁的主要成分
5.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是( )
A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶
B.淀粉、半乳糖、糖元
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D.性激素、生长激素、胰岛素
6.下列脂质中,不能对生物体的正常代谢活动起调节作用的是( )
A.胆固醇B.性激素
C.维生素DD.油脂
7.糖尿病病人的饮食受到严格的限制,受限制的并不仅仅是甜味食品,米饭和馒头等主食都需要定量摄取,原因是( )
A.糖尿病病人的消化功能不好
B.糖尿病病人的吸收功能不好
C.米饭和馒头中含有大量葡萄糖
D.米饭、馒头中的淀粉等经过消化、分解,生成大量葡萄糖
能力提升
8.生物体内油脂的生理功能包括( )
①生物膜的重要成分 ②贮能物质 ③缓冲和减压、保护内脏器官 ④具有生物学活性,对生命活动具有调节作用 ⑤促进人和动物肠道对钙和磷的吸收 ⑥绝热体,保温作用
A.①②⑥B.②③⑥
C.③④⑤D.①②③④⑤⑥
9.在化学组成上,脂质与糖类的区别是( )
A.脂
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