《小学九数名义谚解》中九章知识系统的传承.pdfVIP

《小学九数名义谚解》中 九‘‘ ，知识系统的传承 茅清清 徐泽林 (东华大学人文学院 上海 200051) 摘 要 除大量的注解工作，沼田敬忠在 《小学九数名义谚解》的书中也继承了中、日算书中的很多数学问题。根据考 察导野达雄以及笔者所整理的，就现能考察到的《小学》参考算书书目有：《算学启蒙》、《算学启蒙谚解大成》、《算法天 元指南》、《和汉算法大成》、《括要算法》、《尘劫记》、《参两录》、《算俎》、《凳微算法演段谚语解》、《算法阙疑抄》、《解伏题 演段全集》、《演段大成》、《规矩元法》。 关键词 《九章算术》 日本 和算 “小学” 传承 中图分类号：N092 文献标识码：A 1《小学》对中国算书中问题的继承 数)+(兔足一鸡足)，兔数=共个数．鸡数或兔数=共足数．共个 在说到 《小学九数名义谚解》时我们不得不提到与其神形 数÷2。 相似的中国算学经典之作一一 九《章算术》。但在一系列的考 可见在这两例题中虽参用的数字、单位不一样，但无论是 证中，我们并没有足够的理由证明沼田敬忠参考了 《九章算 题型还是解题方式都是一样的。 术》，原因如下： 其二，在本书少广章列有算盘分布操作的“明 横袂”： 其一，本书 《小学九数名义谚解》的各章名并未全部参用 “一纵十横 百立千仗 干十相望 万百相当满六己上五在 九《章算术》的；其二，如关于分数的称谓，《九章算术》方田章 上方 六不积聚五不单张 言十 自国不满 自当若明此决 可习 所用 “约分”与本书 “之分”的称法有所区别；其三，九《章算术》 九章” 中将 “差分”与 “衰分”一视同仁，而在本书中将以区别；最后， 并且本书在后说明此歌诀出自算《学启蒙》，现考证 算《学 包括 海《岛算经》在 内，《九章算术》和本书的例题 内容全都是 启蒙》上卷 目录中有此歌诀的记载并与本书内容一致。 不同的。 其三，在本书勾股章第七问，有术题如下： 虽然，本书没有参考到 《九章算术》(前章提到这可能与当 “今有勾股积六寸只云勾股之差一寸问勾股弦各几何” 时 九《章算术》在 日本失传有关)，但 九《章算术》中算学的知识 “答 日勾三 股四弦五” 体系深深扎根在本书中。 “知勾术日立天元一为勾O一一加入差一寸为股一一以 首先，现能明确考证到的，本书的参考本一一 算《学启蒙》 勾相乘之为二段积 0一一寄左别列积倍之以与寄右相消得开 (它可谓是 九《章算术》的改编本)。 算《学启蒙》在 日本的地位 方式一一平方开之则得勾股三寸依之亦得股弦也” 是极其特殊的，它不仅为 日本传播了发达的宋元数学知识，还 虽然在 《算学启蒙》中并没有例题与之相同，但在解题的 影响了包括 日本和算泰斗一一关孝和等一大批和算家，甚至 术语方法中有着类似之处，如 算《学启蒙》下卷的“开方释梭 门” 是整个 日本和算体系。在本书中，也有诸多问题继承了 算《学 中日： 启蒙》。 “今有直田四亩九分只云长平差二十五步问长平各几何” 其一，如本书中衰分章 “差分术”中有题曰： “答 日平二十四步 长四十九步” “今鸡兔共十二其足饼之共三十八问鸡兔各几何” “术 日立天元一为平 O一～加入云数为长以平乘起为积， “答 日鸡五羽兔七疋” 寄左列亩通步与寄左相消得开方式，平方开之得平加差即长 “术 日列共数十二以兔足数四乘之得四十八内减共足三 合问” 十八余十为实别列兔足四内减鸡足二余二以为法实如法而一 除了 算《学启蒙》，本书还继承了其他中国算学问题。如 则鸡五羽也以减鸡兔共数余即兔七疋合问”即：鸡数=(共个 本书盈肭章题一： 数×