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各位班主任及老师妈妈们:.doc
各位班主任及老师妈妈们:
送给自己的孩子一份2012年的新年礼物吧。我们出版一本《母亲育德》的书籍,向全校家长及老师妈妈们征稿。
这本书预计于年底出版,可以作为妈妈送给孩子的2012年新年礼物。书中记录着您与孩子的成长故事。书上会有您的名字。这个故事讲述的是作为妈妈,培养孩子品德的故事。具体的格式要求见附件。
妈妈们在写的时候,要注意故事性。每篇字数符合:【理论小提示】 200字左右(给您的故事找个理论依据)。【案例阐述】1500字左右(真实发生在您和孩子之间的故事)。【专家小贴士】200字左右(学校统一请专家写)。【误区小警示】200字左右(有就写,没有就不写)。可以从附件中选择任意一章,“节”的题目就是您故事的题目。题目的设计要小而有趣。
10月29日前完成初稿。每班至少上交2篇(含家委会没人一篇,需要班主任再确认一下)。老师妈妈自愿。当然,愿意参与的爸爸也可以署上妈妈的名字来写。
“五开五养”教育智慧
《母亲·养德》
编写说明
(供分册主编和作者参考)
一、读者群体
这是一本写个给母亲的书。
母亲通过阅读本书,可以认识到教子不仅仅需要爱心,更需要智慧和策略。书中语言平实、深入浅出帮助母亲解决在教子过程中常遇到的一些问题。
二、基本理念
本书的基本理念就是帮助母亲培养品德高尚的孩子。中华民族自古以来就是文明之邦、礼仪之邦,涌现出了很多品德高尚的人。母亲是孩子的第一任老师,母亲的言传身教胜过任何后天的培养。所以只有品德高尚的母亲,才能培养出品德高尚的孩子。
三、理论基础
本书理论基础是孩子成长规律、认知能力和感知能力增长规律。孩子呱呱坠地像一棵小树苗,只用妈妈静心呵护按照其生长的规律施肥浇水,他才能长成参天大树。一个合格的妈妈,会运用自己的智慧,在正确理念的指导下,使用科学、机智的方法,在友善和谐的氛围中,调动孩子的积极性,让孩子在自由的空间中快乐成长,树立良好的人生观、价值观。
本书的核心内容是:紧紧围绕母亲在孩子成长中遇到的问题,帮助母亲更好地教育孩子。推动世界的手是推动摇篮的手,母亲对孩子的影响是巨大的。本书不仅能让母亲认识到自己在教育孩子过程中的一些问题,还能帮助母亲解决一些常常碰到的问题。让母亲能以身作则,从细微处将“德”传授给孩子。
五、体例布局
本书体例布局服从养德理念,一个母亲想要教育出一个道德高尚的孩子,必须将自己修炼成一个道德高尚的人。然后再从生活的一点一滴中区影响孩子,让其成为一个道德高尚的人。
1、内容及其分布比例
经典案例阐述,80%。案例选择,古今中外、城市乡村、不同职业的比例要适度,传统经典案例和亲身经验案例的比例要恰当。案例使用必须严格遵守版权法,严禁抄袭侵权。
理论分析指导,20%。要注意权威理论引述和作者理论分析的适当比例,必须避免空洞的理论说教。
2、结构安排与字数要求
总字数约10万—12万字。
总章数约10章—12章
每节字数2千字左右。
每节结构安排:
标题
理论小提示 200字左右。
案例阐述 1500字左右。
专家小贴士 200字左右。
误区小警示 200字左右。
六、语言风格
1、总体语言风格
——生动、活泼、流畅、琅琅上口,雅俗共赏,方便读者阅读和理解。
2、标题
——文雅明白但不落俗套,主题明确但非一览无余。
3、理论小提示
——体现教育理论指导,揭示案例的理论内涵,简洁流畅,深入浅出。
4、案例阐述
——娓娓道来,似跟读者促膝交谈,有心,有情,有感,有悟。不弄玄虚,不哗众取宠。
5、专家小贴示
——针对案例,明确态度。肯定案例所表现的价值,指导如何学习案例的做法。画龙点睛,指导到位。
6、误区小警示
——如有必要,针对案例特别提出知识学习和感知开窍存在的误区,警示教师、家长和小学生避免不该出现的现象。
七、 建议作者参阅书目
1、[德]卡尔.威特:《卡尔.威特教育全书》,小五、亚北译,北京:中国妇女出本社,2005年第1版。
2、[德]安妮特.卡斯特-察恩:《每个孩子都能管好自己》,北京:中信出版社,2010年第1版。
3、[德]安妮特.卡斯特-察恩:《每个孩子都能学好规矩》,北京:中信出版社,2010年第1版。
4、李红主编:《幼儿心理学》,北京:人民教育出版社,2007年第1版。
5、梁志燊(shēn):《家庭中的蒙特梭利教育》,北京:第二军医出版社,2002年第1版。
6、尹建莉:《好妈妈胜过好老师》,北京:2009年第1版。
7、天之骄编著:《这样去做,你一定也是好家长》(成长篇、学习篇),北京:社会科学文献出版社,2006年第1版。
《母亲·养德》(参考)
目录
第一部分 做一个懂爱的人
第一章 让孩子懂得孝敬父母
第1节 榜样的力量
第
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