90后大学生的思想特点与教育对策.pdfVIP

2015年第2期 沈阳师范大学学报 (社会科学版 ) NO2，2015 第 39卷 Vo1．39 (总第 188期) JournalofShenyangNormalUniversity(SocialScienceEdition) General，No188 “9O后’’大学生的思想特点与教育对策 李 清 华 (辽宁大学 轻型产业学院，辽宁 沈阳 110036) [摘 要】目前，“90后”已经成为高等学校中大学生群体的主要力量。“90后”的大学生思想活跃，富于表现，这些特点 对于高校辅导员的思政工作就提出了新的挑战与要求。作为高校辅导员，只有全面、综合地了解3-今 9“0后”大学生的思想 特点，才能有的放矢地做好大学生的思想政治教育工作。通过分析 9“0后”大学生的思想特点及影响其形成的各方面因素， 以期探讨出做好新时期高等学校思想政治教育工作的有效对策。 关【键词】“90后”大学生；思想特点；思政教育；对策 中【图分类号】G41 文【献标识码]A 文【章编号】1674—5450(2015)02—0014—03 “90后”这一代人，是在贸易国际化和社会主义市 无论是在家庭还是在社会中的索取都是理所当然的， 场经济快速发展中成长起来的一代人。他们的思想一 只要 自己想要得到的就都会得到满足，很少会去考虑 方面受到中华民族传统文化的影响与熏陶，另一方面 身边人的感受 ，更加不懂得给予和奉献。总之，“90后” 又体现了中西方文化的冲突与融合。作为专门从事思 的大学生具有较强的主观意识 ，对于生活的质量也有 想政治教育工作的高校辅导员来说 ，要在实际的工作 着较高的要求。值得一提的是，“90后”大学生较强的 中详尽分析 “9O后”大学生的思想特点及形成原因，并 自我意识，使得他们在思想上更加追求独立。对于一 总结出经验 ，最终提出切实可行的思想政治教育工作 些广泛流传的真理标准 ，“90后”大学生往往持怀疑的 的有效对策。 态度 ，他们更加倾 向于通过自己的亲身实践来检验之 一 、 “90后”大学生的思想特点 前的说法是否正确。 随着贸易全球化的不断加强 ，中国社会各个领域 (二)受挫能力差，过度依赖家庭 快速发展 ，同时新的科学技术也呈现繁荣之势 ，新的 9“0后”大学生多是在家庭庇佑的环境下长大，很 思想观念也不断涌现。在这个价值观念相互碰撞与融 少有 自己处理事务的机会 ，解决问题的能力较差。在 合的年代 ，各种思想浪潮对于 “90后”大学生产生了很 大学之前，9“0后”一代几乎所有的事情都是由家长来 深远的影响，使得他们在行为方式和思想上印上了鲜 帮助处理的。每当他们遇到一点问题时，很多学生第 明的时代烙印，主要表现在以下四个方面： 一 时间就是寻求家长的帮助，自己不去考虑解决问题 (一)自我意识强，思想上追求独立 的办法和方式，更多的是希望家长能够帮助他们迅速 “90后”的大学生多是在物质条件优越的成长环 处理好所有的事情。而进人到大学期间，高校采取的 境下长大的，很多东西只要是 自己想要得到，家长都 是住校式的统一管理模式，由于没有了家长在身边， 会想方设法地满足他们的要求。并且 “90后”大学生当 学生的所有事务必须要由自己来处理，很多 9“0后”大 中的绝大部分都是独生子女，从小就是家庭关注的焦 学生表现出极度的不适应。当他们在 日常的生活和学