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访问日本高校思考我国研究生教育 熊博晖 2005年2月4日 主要内容 出访基本情况 日本高等教育的主要特点 日本大学的主要特点 日本高等教育发展史 日本高等教育存在的问题 我国研究生教育的特点 对我国研究生教育的思考 研究生培养和优秀人才队伍建设的关系 一、出访基本情况（1） 中科院高访项目资助,所领导支持 2004年5月17日—8月15日到日本从事高访研究 日本是亚洲最发达的国家,它的发展史一定对我们有借鉴作用 九州大学工学院应用化学系 奈良先端科学技术大学院大学——物质创成科学研究所 一、出访基本情况（2） 日本全国电有机化学年会； 阅读导师对研究生论文工作的指导笔记； 文献报告会和学术讨论会； 做了3次报告； 我国驻东京大使馆； 研究生夏令营。 二、日本高等教育的主要特点（1） 教育体制的“自由化” “自由化”—放宽控制，淡化计划性，适应社会的多样化要求。 独立行政法人化；实行第三者评价。 减轻负担，提高效率，强化国际竞争力。 二、日本高等教育的主要特点（2） 研究生教育改革 改革不仅仅停留于研究本身，还涉及到专业教育、专职人员的培养等。 充实了研究生教育的力量，促进了与学士课程设置的分化、分离。 定员充足、博士课程增加，设置了专业研究生院。 二、日本高等教育的主要特点（3） 教师任期制度 大学教师在任期届满后，必须流动。 激发教师的教学、科研能力；增强大学的活力；使师