工程管理专业人才培养方案.doc-一、培养目标.docVIP

一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具备人文素质与科学素养，基础扎实、实践能力强、具有创新精神的高素质应用型专门人才。毕业生可胜任工程建设和房地产领域的项目决策、项目投资与融资、项目全过程管理和经营管理等工作。 二、培养规格 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.熟悉管理学和现代企业管理的基本理论、基本知识； 2.掌握土木工程施工技术知识； 3.掌握土木工程造价确定与控制的基本理论与方法； 4.掌握建设工程合同管理的基本知识； 5.具有应用计算机辅助解决工程管理问题的能力； 6.具有综合应用建设项目管理知识从事建设工程管理的能力； 7.掌握中外文资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关知识与信息的基本方法，具有初步的科学研究能力； 8.掌握一门外国语，能够熟练阅读和翻译本专业外文资料。 三、学制与学位 基本学制：4年（弹性学制3至8年） 授予学位：管理学学士 四、毕业总学分及学时基本要求与分配 毕业总学分及学时基本要求与分配表 课程类别 课程属性 选课方式 学分数（个） 占总学分比（%） 计划学时（个） 通识教育课 通识必修课（全校必修） 秋季、春季学期滚动开课，学生在修业年限内修满规定学分即可 33.0 19.4 662 通识核心课（全校分类限选） 12.0 7.1 192 通识选修课（全校选修） 学科/ 专业课 学科/专业基础课（必修） 除主干课程外，其他课程 57.0 33.5 952 专业课（必修） 专业任选课（选修） 全校通选，如选择非本专业课程，取得的学分可替换专业选修课学分 36.0 21.2 576 集中实践课 全校必修 32.0 18.8 32（周） 毕业总学分（合计） 170.0 100.0 2382+32周 五、主干学科 管理学、土木工程。 六、主干课程 管理学、会计学、统计学、市场营销学、运筹学、技术经济学、土木工程概论、土木工程材料、土木工程施工、建筑制图、房屋建筑学、工程计价与计量、管理信息系统、数据库原理及应用、房地产营销学。 七、集中进行的实践教学环节安排与要求 1．军事理论与训练 第一学年秋季学期，为期2周。学生进校后在军队教官指导下进行2周的军事训练。同时由从事学生工作的教师对学生进行入学教育，使学生尽快适应大学的学习和生活。 2．程序设计课程设计 第一学年夏季学期，为期1周。要求学生按照结构化程序设计思想，独立编制一个略具规模、中等难度的应用程序，调试通过并写出课程设计报告。课程设计报告包括题目说明、设计目的、功能说明、主要功能程序段、运行结果及结果分析、设计体会、存在问题及解决方法等。 3．认识实习 第二学年秋季学期，为期1周。参观工程建设相关的企业或事业单位，了解企事业单位的工程管理业务处理过程。 4.房地产营销策划课程设计 第二学年夏季学期，为期2周。本课程设计主要通过对某一具体房地产项目的营销策划实践，了解项目营销策划的工作程序和方法，加强学生对房地产项目营销策划知识的感性认识，巩固已经获得的理论知识；这个过程不局限与将知识转化为一般的技能，而是培养学生将所学知识运用与实践的意识和能力。 5.工程造价课程设计 第三学年夏季学期，为期2周。本课程设计以实际的工程造价项目为前提，以培养学生工程预、决算的实际操作能力为目的，学会分析和解决在工程招标投标、施工组织与管理和建设工程概算、预算和决算中的实际问题，并熟悉其工作程序和方法，以工程造价软件和计算机辅助概预算为主要工具，培养学生对实际建筑工程造价的管理和应变能力。 6.生产实习 第四学年秋季学期，为期3周。在有关企业、事业部门进行。熟悉企业、事业单位电子商务实施及运营情况，使学生得到实际工作能力的培养。 7.工程管理综合课程设计 第四学年秋季学期，为期5周。根据具体选题和指导教师的安排，了解课题的内容。熟悉施工图纸，调查了解与招、投标相关的资料；收集相关的工具书。包括设计规范、清单计价规范、施工规范、消耗量定额、工程估价表、标准图集、相关的造价文件和有关材料的市场价格等。 8．毕业实习 第四学年春季学期，为期4周。结合毕业设计（论文）题目，到有关企业、事业单位或科研部门进行专题实习和调研，收集有关资料，完成毕业实习报告。 9．毕业论文（设计） 第四学年春季学期，为期12周，毕业设计在是在校期间最后的一个实践性环节，其目的是巩固和扩大学生在校学习的理论知识，培养学生适用所学的基本理论、基本知识、基本技能，按照工程生产管理的实际要求和规定，独立地、创造性地解决工程经济问题，以达到控制基本建设投资，提高企业经济效益的目的。 八、课程设置 结构如下图，具体课程及要求见表（一）、（二）、（三）、（四）。 （一）通识教育课程 1.通识教育课程分为“通识必修课”、