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《微型计算机故障诊断与处理》教学大纲 一、说明 1. 课程性质和内容 本课程是中等职业技术学校计算机专业的一门专业课。本课程的主要内容包括：计算机系统的认识，系统维护，工具软件的使用，故障诊断方法，计算机硬件故障、软件故障的诊断与处理，计算机病毒的防治等。 2. 课程的任务和要求 本课程的任务是：在具有计算机的基础知识，了解计算机组成与原理的基础上，进一步加强维护计算机、检测计算机故障及处理一般性故障的能力。 本课程的要求是：使学生掌握计算机系统的基本构成，计算机系统的配置和优化处理，掌握故障诊断的一般方法及熟悉工具软件的使用，掌握计算机硬件故障、软件故障、典型故障的检测和处理方法，掌握防治病毒软件的使用技巧。 3．教学中应注意的问题 教学中体现职业教育的特点，贯彻理论联系实际，突出应用，讲清原理，使学生能够结合专业灵活地运用所学到的知识。在教学时，要注意培养学生的分析判断能力。 本课程涉及计算机组成、汇编语言等知识的运用，若学生不是很熟悉的话，应适当地进行回顾与复习。课程中较多地涉及到计算机的故障现象，若有条件，应尽量结合演示和实验进行教学，避免照本宣科。 二、课时分配表 章 节 名 称 总课时 讲授 上机 习题课 第1章 4 2 §1—1 硬件的参数设置 1 §1—2 POST自检 1 1 §1—3 DOS操作系统 2 1 第2章 §2—1 Windows98操作系统 1 1 §2—2 WindowsXP操作系统 2 2 §2—3 Windows注册表 1 1 第3章 §3—1 DEBUG调试软件 1 1 §3—2 测试工具软件Sisoft Sandra 1 1 §3—3 硬盘分区Partition Magic 2 2 §3—4 Norton工具箱 1 1 §3—5 Windows优化大师简介 1 1 第4章 §4—1 微机系统维护技术 2 1 §4—2 微机故障诊断方法 2 1 第5章 §5—1 主板的结构与故障处理 1 1 §5—2 CPU的故障处理 1 1 §5—3 内存的故障处理 1 1 §5—4 硬盘的故障处理 1 1 §5—5 声卡、音响的故障处理 1 1 §5—6 显示卡、显示器的故障处理 1 1 §5—7 网卡、Modem的故障处理 1 1 §5—8 机箱、电源的故障处理 1 1 §5—9 键盘、鼠标的故障处理 1 1 §5—10 软驱、光驱的故障处理 1 1 §5—11 打印机的故障处理 1 1 第6章 §6—1 自举失败故障检测 2 §6—2 系统死机现象分析及故障检修 4 第7章 §7—1 Ｃ系统常见故障及处理 2 §7—2 Word及Excel故障处理 2 §7—3 浏览器常见故障 2 第8章 §8—1 计算机病毒基础 2 §8—2 ＫＶ杀毒软件 2 §8—3 实用病毒清除技术 2 2 机动 6 2 4 合 计 96 48 48 三、教学要求和内容 第1章 §1—1 硬件的参数设置 §1—2 POST自检 §1—3 DOS操作系统 教学建议 １、随BIOC版本不同，CMOS设置中的部分内容可能有些不一样，教学中课适当做些修改。 ２、若有条件，可安排学生做一下CMOS设置、系统启动实验，不行的话，最好能使用演示教学。 第2章 教学要求 1. 了解常用操作系统Windows98, Windows XP的结构和引导过程。 2.掌握Windows系统的设备配置和优化。 3. 熟悉Windows注册表的使用。 教学内容 §2—1 Windows 98 操作系统 §2—2 Windows XP操作系统 §2—3 Windows 注册表 教学建议 1. Windows 系统的结构和引导过程只要学生有个初步认识即可，不必深入讲述。 2.一些优化配置可用多媒体演示教学。 3.注册表的设置可部分选讲些实例来提高学生兴趣。 第3章 教学要求 掌握常用的调试、测试、优化和系统维护工具软件的使用。 教学内容 第4章 教学要求 教学内容 教学要求 教学内容 第6章 教学要求 1. 教学内容第7章 教学要求 1. 2.掌握 word,excel和浏览器常见故障及处理。 教学内容 教学建议 加强对故障的分析判断能力。 第8章 教学要求 1. 2. 掌握常用防治病毒软件的使用方法。 3. 掌握染毒系统的处理方法。 教学内容 3