瀛海学校 2013年工作总结.docVIP

瀛海学校2013—2014学年度工作总结 一学年来，在各级领导的正确指导，社会各界的大力支持下，学校领导班子带领全校教职工，发扬自强不息的瀛海精神，扎实有效地开展教育教学工作，使学校整体工作又跨上一个新台阶。学校先后荣获天津市中小学德育工作先进单位、天津市落实《规范》示范校、天津市交通安全教育示范校、天津市阳光体育先进校、天津市文明学校、静海县思想政治工作先进集体、静海县师德建设先进单位，2013年度小学、初中、高中教学工作先进单位等36项县级以上荣誉称号。回顾过去的一年，我们主要做了以下几方面的工作： 一、强化管理，提高办学水平。 学校领导班子全面贯彻落实《静海县教育系统加强干部作风建设的规定》，在领导班子成员少，工作任务重的情况下，强化各项管理，形成以人为本，真抓实干，和谐共进的良好氛围。一是强化干部管理。加强了干部过程评估监督，实行干部一岗双责责任追究制，进一步增强了全体干部的责任意识，培养了一支“团结、实干、进取、奉献”的干部队伍。二是强化岗位管理。全面落实静海县教育局关于岗位设置的相关规定，做到每位教师有岗有责，提高了每位教师的岗位责任意识，激发调动了全体教职工工作的积极性，打造了一支敬业、博学、严谨、创新的教师群体。三是强化依法管理。进一步修订和完善了学校各项常规管理制度，使学校各项工作都纳入了制度化、法制化的轨道。坚持民主管理，对教师福利待遇、职称晋升、岗位责任等重点工作，都注重发挥教代会的职能作用。 二、以人为本，提高队伍素质。 本年度，我们扎实开展了三项活动：一是在扎实开展“学规范、重操守、树形象”主题教育活动的基础上，开展了师德手册答卷。在认真学习《静海县在职教师从事有偿家教处理办法》的基础上，召开了教师座谈会，查找自身存在的问题、撰写了自我剖析材料并制定了整改措施；二是在全体党员中，扎实开展了迎七一“学习党章，践行誓言”活动，组织全体党员书写学习新党章心得体会、制作了党员服务公开承诺展牌，进一步发挥了党员的先锋模范作用和骨干教师的典型示范作用。三是在全体干部中，扎实开展了廉洁自律教育，组织全体干部认真学习了中央的“八项规定”、县委《关于进一步改进工作作风密切联系群众的实施细则》、“十三个严禁”和《静海县教育系统加强干部作风建设的规定》，签定了干部廉政承诺书，每个干部都撰写剖析材料。从而有效的增强了教师的自律意识和依法执教的意识。一学年来，学生无伤害事故、无体罚、变向体罚现象，学校无上访、信访、无违法违规行为。 三、科研引领，提高教育质量。 1、注重科研引领的实效性。继续坚持科研兴教，科研兴校的指导思想，以课题研究为引领，以校本教研为基础，促进教师专业化发展。各学段本着“问题即课题”的思路，组织好了教研活动和集体备课，组织了青年教师基本功比赛。各学段以课题研究为契机，用先进的理论指导教育教学工作。在工作中不断积累，探索教学改革的新路子。小学部穆继美老师在市双优杯评选中获市级二等奖，在第八届全国小学英语课堂教学优秀课展评中获国家级二等奖。并代表我县参加了在云南召开的“第八届全国小学英语教学观摩研讨会”初中部在2013年天津市优秀网络课程及资源”评比中，经过县、市相关部门的层层推荐和评比，有八位教师“名师课堂”及多媒体素材评比二等奖，获奖比率占全县的20%，九年级数学、物理、化学学科竞赛有18人获得国家级二、三等奖，有50余篇论文获得市级以上奖励，14位教师的课堂教学在市县以上教学竞赛获奖；刘云霞老师被评为静海县名班主任。高中部在全国中学生英语能力竞赛物理学科20人获市级一、二三等奖；全国中学生英语能力竞赛37人获二三等奖励；15人论文获市级以上奖励，张立新获全国教育科研先进个人称号。 2、加强教学管理的规范性。一是加强常态课堂教学管理，严格教学秩序，坚持每天三次巡课制度。重点检查教师是否按时候课，是否按课表上课，是否站着讲课，是否擅自离岗，是否有接打电话的现象等方面。二是继续搞好 “三课”活动。骨干教师先在组内上好示范公开课，每位教师按照教研组计划每学期上一次公开课，发挥教研组长和备课组长的组织作用，做好教师听课出勤记录和评课，调动教师们在课堂教学中互相学习，不断进取的积极性。三是强化质量分析。每次检测后都从三个层面实行实实在在的质量分析，教务处组织年级组全体教师分析。班主任组织任课教师逐人分析，重点解决优秀临界和合格临界的薄弱学科。各班组织学生分析进步和退步的原因。达到了以考促教、以考促学、以考促评、以考促练的目的，有力推动了教学质量的提高。 3加强毕业班管理的力度。各学段的毕业班在具体管理中，加强学科间相互整合，强调教师间的相互协作。科学分层辅导、全力拉动边缘。适时召开了百日誓师大会，落实了中、高考目标要求。学校对每个班的教学情况进行了认真分析和研究，把目标分解到了每一个班级，把责任落实到了每位教师