【荐】2015年河南省小学科学学科【荐】.docVIP

关于组织参加2015年河南省小学科学学科 教学论文、教学课件及学生作品评选活动的通知 一、内容要求 1.教师论文。选题要围绕小学科学教育教学领域里的内容，关注当前课程改革、评价改革实践中的热点问题；观点明确、论证科学、充分，表述准确，突出科学性、理论性、实践性；立意新颖，能体现科学教育教学新理念、新探索、新成果，能提出新见解、新观点、新方法；注重实践，关注学科教育教学的最新进展，对优化课堂教学，提高教学效益，有自己的思考与研究，研究成果有一定的借鉴和推广价值。独立撰写，严禁抄袭。 2. 教学课件。参赛课件必须为原创、未经正式出版，以科学教材内容为依据。课件要突出科学性、艺术性、交互性和实用性，并能解决教学中的重点和难点问题。要求教师结合自己的教学实际独立制作，严禁网上直接下载或稍加修改的课件参评。 3. 学生作品。包括小论文和创新设计与制作两项内容。 小论文选题要密切联系学生自身的日常生活和当地自然实际，突出学生的主动参与和亲身体验。可以是对自然事物和现象的观察报告,可以是小学生自己的小发明、小制作、小实验,可以是对生活中的科学问题通过自己的探究得出的解释,也可以是小学生的奇思妙想等。独立撰写，严禁抄袭。每篇文章的辅导教师限1名。 创新设计与制作要求设计新颖，注重功能、选材、外观等方面的创新；制作精良，注重作品比例适当、结构稳固、操作灵活、外形美观等。每件作品作者最多3人，辅导教师限1人。 二、板式要求 1．论文要求。A4纸型，小4号宋体。不设封面，纵向通栏排版。教师论文文字顺序依次是：题目；作者单位和姓名，邮编和电话，正文。学生小论文文字顺序依次是：题目，学校、年级和姓名，辅导教师姓名，正文。 2．课件要求。参评课件的文件名统一为：课题——校名——参赛教师姓名。如：食物中的营养——郑州市中原区互助路小学——李红。每件参评课件请提交一份课件说明。文件名同参赛课件文件名。 三、初评要求 由各县（市、区）教研室按照要求进行征集和初评。 四、材料要求 1．报送材料 教学论文和学生论文一律报送电子稿至pdsyanglina@126.com；教学课件要刻制成光盘一式一份，参评课件说明须提交电子版（见下表）；学生创新设计与制作须提交作品申请表一式一份（见附件）。 “2015年河南省小学科学教学课件评选活动”参评课件说明 姓名 职称 学校名称 电话 课题名称 版本及年级 课件设计 思路简介 五、报送时间：2015年5月10日前报送新华区教研室（胜利街小学东门）。 联系电话附件：学生创新设计与制作参赛作品申报表 新华区教研室 2015年3月9日 学生创新设计与制作参赛作品申报表 学生 姓名 性别 年级 照片 学校 地址 辅导 教师 姓名 作品 名称 电话 学校 送评 意见 负责人签名： 单 位 盖 章 年 月 日 作品 情况 说明 作品结构图或实物照片