【荐】2015年邳州市辐山中学九年级历史第一轮复习学案：民族团结与祖国统一【荐】.docVIP

车辐中学教学案（正式稿） 主备人： 梁 课题： 初三历史总复习16 备课组长意见： 同意使用 学科： 历史 周次： 八 班级： 姓名： 学号： 教学目标： (1)民族区域自治制度 香港、澳门回归 (3)祖国大陆与台湾经济文化交往一国两制目的：。 提出：20世纪80年代初， 3.内涵： 4.意义： 三、香港和澳门的回归 1.回归进程 （1）香港：1997年7月1日，中国政府对香港恢复行使主权，在香港设立特别行政区。1999年12月20日，中国政府对澳门恢复行使主权，在澳门设立特别行政区。①保障了少数民族政治权利　 ②维护了国家统一　 ③有利于民族团结、社会稳定　 ④有利于少数民族地区经济的发展 A.①②③ B.②③④ C. ①③④ D.①②③④ 3. 20世纪80年代初，把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想，创造性地概括为“一国两制”的中央领导人是A.毛泽东?? ? B.刘少奇 ??? C.周恩来? ??? D.邓小平 4.下列史实有利于实现海峡两岸统一的是 ①三大战役的胜利 ②邓小平提出“一国两制”的构想 ③香港、澳门的回归? ④大陆综合实力的增强 A.①②③?? B.①③④?? C.②③④?? ? D.①②④ 5.“一国两制”基础上回归的香港和澳门，发生的主要变化是 A.社会制度 B.主权归属 C.经济制度 D.社会生活 6.20世纪90年代，恢复对香港、澳门行使主权的历史条件包括 ①1949年中成立独的主权国家 ②邓小平提出切实灵活的“两制”想 ③改革开放使得到极大的发展 ④中华民族的爱国传统 A．①②③ B．②③④ ②③ D.①④ 7.在祖国统一问题上，正确的认识是①坚持一个中国原则是实现和平统一的基础②加强两岸经贸往来是祖国统一的最佳方式③维护祖国统一是每个公民的基本义务④祖国统一符合中华民族的根本利益A.①②③? ? B.①②④?? C.①③④?? ? D.②③④ 8.1993年海协会会长汪道涵和海基会董事长辜振甫在新加坡举行会谈，会谈之余两人均唱了几段自己喜爱的国粹艺术——京剧，这一段佳话说明海峡两岸的炎黄子孙具有 A．相同的心理素质?????? ?B．共同的文化传统 C．相同的经济基础?????? ?D．共同的生活习俗 9.李老师在批改作业时，发现有些同学关于民族区域自治和“一国两制”的理解不正确，正确的应该是 ①都是维护祖国统一的重要政策　②民族自治区与实行“一国两制”的地区都实行资本主义制度　③都有自治机关，行使自治权　④都可以拥有自己的军队和独立的外交 A.①②　 B.③④　 C.①③ 　D.②④ 二、非选择题 10.阅读下列材料： （中国历史上）民族发展在地区上是互相交叉的……汉族曾经长时期统治中原，向兄弟民族地区扩张；可是，也有不少的兄弟民族进入过内地，统治过中原。这样就形成各民族杂居的现象，而一个民族完全聚居在一个地方的比较少，甚至极少。……历史的发展使中国各民族多数是杂居的，互相同化，互相影响。 我们整个中华民族对外曾是长期受帝国主义压迫的民族，内部是各民族在革命战争中同甘苦结成了战斗友谊，使人们这个民族大家庭得到了解放。 在中国这个民族大家庭中，我们采取民族区域自治政策，是为了经过民族合作、民族互助，求得共同的发展，共同的繁荣。 ——周恩来《关于我国民族政策的几个问题》 回答： 据材料概括指出我国实行民族区域自治政策的依据是什么，目的何在？ 11.阅读材料》材料三：如右图：请回答：（1）“一国两制”的构想是谁首先提出的？ （2）这种政治构想在我国已有什么成功的实践范例？ （3）结合所学知识，你认为台湾问题至今仍未解决的主要因素有哪些？ （4）联系材料二、三，你有何认识？ ?图A　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　图B 材料二 “小时侯，乡愁是一枚小小的邮票。我在这头，母亲在那头……而现在，乡愁是一湾浅浅的海湾，我在这头，大陆在那头。” ━━《乡愁》余光中（台湾）1972年作 材料三 1993年10月，台湾艺术家在北京演出舞剧《薪传》。1995—2000年，海峡两岸间接贸易额达1300多亿元，台湾同胞到大陆达1200多万人次。 阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题： （1）分别说出材料一中两幅图（A、B）是哪两个特别行政区的区旗？ （2）材料一中反映出我国为维护祖国统一和民族利益提出的科学构想是什么？