江苏省徐州市贾汪区建平中学高二生物《细胞呼吸》学案 苏教版.docVIP

一、高考什么 1、有氧呼吸和无氧呼吸的过程（B） 2、细胞呼吸的影响因素(B) 二、我们必须知道 1、细胞呼吸的特点： 条件下，有机物被酶催化 ，能量 释放，没有剧烈的光和热现象。 2、有氧呼吸的定义：活细胞内，在 参与下， 分解有机物，产生 ，同时释放 能量的过程。有氧呼吸的场所： （主要场所： ） 3、有氧呼吸的过程 第一阶段 第二阶段 第三阶段 场所 原料 产物 能量释放 4、有氧呼吸的方程式： 5、无氧呼吸的过程 场所 原料 产物 能量释放 第一阶段 第二阶段 6、无氧呼吸的方程式： 7、有氧呼吸和无氧呼吸的比较 有氧呼吸 无氧呼吸 场所 氧气需求 产物 能量释放 特点 联系 是高等生物的主要呼吸类型。 10、判断下列生物的呼吸方式 酵母菌 高等动物 高等植物 蛔虫 乳酸菌 醋酸菌 马铃薯的块茎 11、影响细胞呼吸的因素： ①温度：温度通过影响酶的活性来影响细胞呼吸 ②水：在一定范围内，呼吸作用的轻度随自由水量的增多而增强，随水的减少而减少。 ③O2：画出O2对有氧呼吸和无氧呼吸的影响曲线 12、应用 种子保存的条件： 。水果保鲜的条件： 三、高考怎么考 1、（10新课标）下列关于呼吸作用的叙述，正确的是 A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸 B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 C.无氧呼吸不需要2O的参与。该过程最终有[H]的积累 D.质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多 2、（10上海）在人和植物体内部会发生的物质转化过程是 ①葡萄糖彻底氧化 ②葡萄糖转化为乙醇 ③葡萄糖脱水缩合 ④葡萄糖分解为丙酮酸 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3、下列细胞中，其呼吸过程会产生乙醇的是 A．缺氧条件下的马铃薯块茎细胞 B．剧烈运动时的人骨骼肌细胞 C．酸奶生产中的乳酸菌 D．受涝的植物根细胞 4、关于细胞呼吸的叙述，正确的是 A.种子风干脱水后呼吸强度增强 B.土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸 C.破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖 D.小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱 5、（11山东）某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如 图）。下列分析错误的是 A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果 B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境 C．若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降 D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中 6、（11海南）细胞内糖分解代谢过程如图，下列叙述错误的是 A.植物细胞能进行过程①和③或过程①或④ B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和② C.动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多 D.乳酸菌细胞内，过程①产生[H]，过程③消耗[H] 7、（11江苏）图为不同培养阶段酵母菌种群数 量、葡萄糖浓度和 乙醇浓度的变化曲线，请回答下列问题： (1)曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是 ；曲线BC段酵母菌呼吸的方式为 。 (2)酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量 消耗外还有 、 。 (3)在T1一T2时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有 、 。 (4)某同学在T3时取样，统计的酵母菌种群数量明显高于D对应的数量，原因可能有