2015年福建省漳州市芗城中学高二数学复习教案：2.4《抛物线》（新人教A版选修2-1）.docVIP

一 教学设想 2． 3 1抛物线及标准方程 （1） 教具的准备 问题1 在物理中，抛物线被认为是抛射物体的运行轨道；在数学中，抛物线是二次函数的图象？ 问题2 在二次函数中研究的抛物线，它的对称轴是平行于y引导学生进一步思考：如果抛物线的对称轴不平行于y设定点Fl的距离为p(p为已知数且大于0)．下面，我们来求抛物线的方程．怎样选择直角坐标系，才能使所得的方程取较简单的形式呢？ 让学生议论一下，教师巡视，启发辅导，最后简单小方案1(由第一组同学完成，请一优等生演板．)以ly轴，过点F与直线l垂直的直线为x轴建立直角坐标系(图2-30)．设定点F(p，0)，动点M的坐标为(x，y)，过M作MD⊥y轴于D，抛物线的集合为：p={M||MF|=|MD|}． 化简后得：y2=2px-p2(p0)． 方案2(由第二组同学完成，请一优等生演板) 以定点Fl的直线为y轴建立直角坐标系(图2-31)．设动点M的坐标为(x，y)，且设直线l的方程为x=-p，定点F (0，0)，过M作MD⊥l于D，抛物线的集合为： p={M||MF|=|MD|}． 化简得：y2=2px+p2(p0)． 方案3(由第三、四组同学完成，请一优等生演板．) 取过焦点Fl的直线为x轴，x轴与l交于K，以线段KF的垂直平分线为y轴，建立直角坐标系(图2-32)． 抛物线上的点M