2016届高考数学（理）一轮复习课时作业：13-1 合情推理与演绎推理.docVIP

第1讲　 基础巩固题组 (建议用时：0分钟)一、选择题 观察(x)′＝2x(x4)′＝4x(cos x)′＝－由归纳推理得：若定义在R上的函数f(x)满足f(－x)＝f(x)记g(x)为f(x)的导函数则g(－x)＝(　　) (x) B．－f(x) ．(x) D．－g(x) 解析　由已知得偶函数的导函数为奇函数故g(－x)＝－g(x)． 答案　 2．观察下列各式：a＋b＝1＋b＝3＋b＝4＋b7，a5＋b＝11则a＋b等于(　　) 解析　从给出的式子特点观察可推知等式右端的值从第三项开始后一个式子的右端值等于它前面两个式子右端值的和照此规律则a＋b＝123. 答案　 3．平面内有n条直线最多可将平面分成f(n)个区域则(n)的表达式为 A．n＋1 ． C. D．n2＋n＋1 解析　1条直线将平面分成1＋1个区域；2条直线最多可将平面分成1＋(1＋2)＝4个区域；3条直线最多可将平面分成1＋(1＋2＋3)＝7个区域；……；n条直线最多可将平面分成1＋(1＋2＋3＋…＋n)＝1＋＝个区域选 答案　 4．(2014·北京卷)学生的语文、数学成绩均被评定为三个等级依次为“优秀”“合格”“不合格”．若学生甲的语文、数学成绩都不低于学生乙且其中至少有一门成绩高于乙则称“学生甲比学生乙成绩好”．如果一组学生中没有哪位学生比另一位学生成绩好并且不存在语文成绩相同