【毕业设计.论文】论博物馆与社会教育.pdfVIP

第8卷 ·第5期 职 业 时空 CAREERHORIZON’ 论博物馆与社会教育 王丽娟 (廊坊博物馆 ，河北 廊坊 065000) 摘要 ：如何让博物馆更好地适应现代社会的发展 ，与当代社会教育紧密地结合起来，是博物馆当前面 临的新课题。文章阐述 了博物馆开展社会教育的重要性，并结合廊坊博物馆工作实践提出了博物馆开 展社会教育的有效途径， 旨在为如何将博物馆与社会教育结合 ，创新博物馆社会教育工作提供参考。 关键词 ：博物馆 ；社会教育；途径 作为非营利的文化教育机构，博物馆逐渐在世 二、做好博物馆社会教育工作的有效途径 界各地的教育领域 中发挥着不可替代的作用。如今， 1．丰富展览 内容和形式，提升博物馆教育的公 越来越多的人主动走进博物馆 ，享受博物馆所带来 众吸引力。陈列展览是做好博物馆社会教育工作的 的文化盛宴 ，这就要求博物馆在推动文化产业发展 基础 ，是信息传播的主要平台。如今，一成不变的传 的同时，更要有敏锐的视角去关注 民众的需求，以便 统展览模式已经逐渐缺乏吸引力 ，适当地在展览中 充分利用馆藏资源 ，最大 限度地发挥博物馆特有的 加入高科技手段，最大限度地丰富展览内容 ，可以提 教育资源优势 ，使博物馆成为人们终身教育的理想 升展览效果，让观众身临其境 ，加深对展览的印象， 课堂。然而，如何让博物馆更好地适应现代社会的发 这种把传统艺术和现代科技手段相结合的方式 ，应 展，并随时与当代社会教育紧密地结合起来，是博物 该是观众所乐于接受的。 馆面临的新的重要课题 。 关于展览 内容方面，大部分博物馆仅局限于历 一 、 博物馆社会教育工作 的重要性 史文化、风土人情等，其实完全可 以举办以社会问题 为主题 的展览，针对当时的时政要闻、焦点话题等， 博物馆具有收藏、研究、教育等职能，是一个城 使观众将陈列主题与现实生活联系起来 ，这样也许 市乃至一个国家的文化标志和对外交流的窗口。2007 更能引起社会公众的广泛关注与兴趣 ，同时，对提高 年新的 国际博物馆协会章程》将博物馆定义成 “为 全民整体知识层面也是有意义的。 教育、研究、欣赏的目的征集、保护、研究、传播并 博物馆既要使馆藏 “物尽所用”，又要使 “他山 展出人类及人类环境的物质及非物质文化遗产”，将 之石”为我所用。[3】可以增加省内外博物馆的沟通 “教育”调整到博物馆功能的首位。… 这一小小改动， 交流机会，加强博物馆之间的协作关系，引进特色展 足以彰显 “教育”在博物馆工作中的地位。1990年博 览，为广大观众提供尽可能多的艺术欣赏机会。廊坊 物馆协会将 “教育”与 “为公众服务”并列为博物馆 博物馆在20l2年初引进河北武强年画展览，该展览 的核心要素，协会首席执行官E．H．(E．H．Able)认 为博物馆注入了新鲜的血液，增加了馆内的活力 ，并 为， “博物馆第一重要的是教育，事实上教育 已经成 极大地丰富了市民的文化生活，使廊坊市民不必 “出 为博物馆服务的基石”。 在美国，博物馆不仅是收 家门”就能了解武强年画的历史、工艺特点及制作过 藏中心，也是文化中心、教育中心 ，甚至是休闲娱乐 程 ，感受它独特的艺术魅力。 中心 ；在法 国，博物馆非常热衷于青少年的素质教