院学生会部门考评细则.docVIP

扬州大学环境学院学生会考评条例（试行） 在原有考评条例的基础上，借鉴其他部门有关材料，参考原有工作经验的部委的意见与建议，初步制订了一套新的适用与我们环境学院的考评条例（试行)。该条例继承了原条例的大体框架和优点，在不足之处做了修改。现通知学生会各部门，欢迎大家提出修改意见与建议。经再次修订后交由主席团审批。 第一条 适用范围 对环境学院学生会各部门均适用。 第二条 考核目的 切实加强我院学生会的科学化、规范化管理，健全和完善我院学生会的管理体制，促进和保障学生会积极健康有序的发展，刺激各部门争先意识，进一步活跃校园文化生活，培养全面发展的高素质人才。 第三条 考核原则考核工作遵循以下原则：（一）以提高各部门全心全意为学生服务的意识与能力为导向 （二）定性与定量相结合（三）公正、公平、客观（四）多角度考核，注重整体性 第四条 考核效用作为学生会各部门年终评选优秀部门的重要依据。 第五条 考核周期及对象 对各部门的考核按照每月考核一次的周期进行，各部门在每月5日把总结计划发送到115网盘，组监部在一周内考评结束。在学期末会总结一学年各部门的情况进行最后考评。 考核的对象为环境学院各个部门。 考评组织组员 由组监部和主席团分管主席负责考评，组监部为考评工作提供部分数据。 第七条 考评条例： 常规工作考评细则表 考评项目 量化考评参考细则 上月活动策划、总结 缺交 迟交 按时上交 部门协作 在各项活动中与其他部门合作积极 部门成员办公时有礼貌注重礼仪、衣冠打扮合理 例会情况 全部准时到场 有人未到但有原因说明 有人未到且没原因说明 部员发言积极程度 活动考评细则表 考评项目 量化考评参考细则 活动情况 活动前期宣传及进行情况 活动现场总体宣传效果很好，活动能够按计划进行，秩序井然，观众反应强烈，气氛达到活动需要 活动现场总体宣传效果较好，活动基本按计划进行，现场秩序较好，观众反应较强烈，现场气氛基本能够达到活动需要 活动现场宣传效果不好，活动不能按计划进行，现场秩序混乱，观众反应冷淡，现场气氛不能够达到活动需要 人员安排情况 人员配置合理，考虑全面，分工明确，工作人员热情 人员配置较合理，考虑较全面，分工较明确，工作人员较热情 人员配置不够合理，考虑不全面，分工不明确，工作人员不够热情 活动开始及结束后情况 活动能按计划开始，结束后参与人员能有秩序地离场，工作人员能积极主动地清理活动现场 活动不能按计划开始，结束后参与人员不能有秩序地离场，工作人员不能积极主动地清理活动现场 活动策划 策划书上交及时，主题明确，条理清晰，考虑全面，财务预算固全、细致。 策划书上交及时，主题较明确，条理较清晰，考虑较全面，财务预算固全、细致。 策划书上交不及时，主题不明确，条理不清晰，考虑片面，财务预算不细致。 活动总结书 活动总结及时上交，详尽具体，切合实际，能够从中发现优缺点，总结经验。 活动总结及时上交，比较详尽具体，切合实际，基本能够从中发现优缺点，总结经验。 活动总结不能及时上交，不够详尽具体，不能切合实际，不能能够从中发现优缺点，总结经验。 三、议会记录由组监部人员负责，组监部人员应认真记录并存档。 四、部长例会、全体干部大会由秘书部负责与会人员的考勤，在学期末提供给组监部，作为学期末的部分评选依据。 五、评结果由组监部在评定完之后发给各个部门部长，并由组监部做出解释。 附： 环境学院学生会优秀活动评选标准 前期准备 每次活动结束后，由办公室将主办部门的活动策划书、成员个人小结、部门小结发至组织监察部。 优秀活动标准 能根据环院的特点制定活动评价方案，能体现创新性、可操作性、内容性。 1、活动有创意，活动计划切实可行，受到学生的欢迎； 2、活动有主题，主题鲜明、突出，有目标、有针对性； 3、活动有内容，内容丰富充实，具有教育性、实践性，能通过活动真正调动学生参与实践的积极性，并能使学生在活动中有所学、有所思、有所悟； 4、活动有成效，在学生品质培养有效果，在今后的学习工作中不断提高； 5、活动有坚持，能使活动有延续性，能引导学生将活动不断深入。 6、能够协同其他部门一起办活动，增加各部门的联系，以及学生会的凝聚力。 评选阶段 学期结束前，组监部将所有活动汇总。 一、人资部调查本学期中学生印象最深、评价的活动，以及学生想要对某个活动发表的意见； 二、科信部进行为期一周的“学生会网上投票评选活动” 1