台北县立树林高中九十八学年度第一学期中五社会组生物试卷.docVIP

生物 台北縣立樹林高中九十八學年度第一學期中五社會組生物試卷 班級：___________ ／ 座號：_____ ／ 姓名：________ 總 分 一、單選題　(50題 每題2分 共100分) （　　　）1.將青蛙的紅血球置入蒸餾水中，經一段時間後，紅血球最可能發生下列何種現象？　(A)萎縮　(B)脹大　(C)維持原狀　(D)原生質分離。 　解答　 B （　　　）2.科學家在河口生態系發現新種草履蟲，觀察得知其伸縮泡在原生環境下每分鐘約收縮30次。這種草履蟲在淡水中也可以存活一段時間。試問本蟲在淡水時其伸縮泡每分鐘收縮次數為何？為什麼？　(A)大於30次，因為草履蟲處在更低張的液體內　(B)大於30次，因為草履蟲處在更高張的液體內　(C)小於30次，因為草履蟲處在更低張的液體內　(D)小於30次，因為草履蟲處在更高張的液體內。 　解答　 A 　解析　 淡水的溶質濃度小於河口生態系。 （　　　）3.唾液中的澱粉酶無法在胃中進行消化作用，此種現象與下列何種因素較有關？　(A)酵素具有專一性　(B)酵素作用後即失去電子，無法重複使用　(C)酵素的作用受到溫度的影響　(D) pH值影響酵素的作用。 　解答　 D 　解析　 每種酵素都有其最適合作用的pH值。 （　　　）4.下列有關促進性擴散作用之敘述，何者不正確？　(A)亦為被動運輸的一種，不需消耗能量　(B)只能順著濃度梯度運移分子　(C)運移分子的速度較擴散作用快　(D)可藉運輸蛋白質形狀的改變，讓親水性物質通過。 　解答　 C 　解析　 速度與擴散作用相近，並未較快。 （　　　）5.「酵素」是一種能催化生化反應的蛋白質。某科學家以分子生物技術，做出五種不同長度的酵素X，並分別測定其酵素活性如下圖：（酵素X總長為419個胺基酸，圖中數目代表胺基酸的編號，例如86 - 419代表此蛋白質含酵素X的第86號胺基酸到第419號胺基酸）依據實驗結果，酵素X分子中具有活性的部分最可能是下列哪一段？　(A)第196號胺基酸到第419號胺基酸　(B)第1號胺基酸到第43號胺基酸　(C)第44號胺基酸到第196號胺基酸　(D)第197號胺基酸到第302號胺基酸。 　解答　 C 　解析　 胺基酸由第1號到419號有活性，但從第197號至419號卻無活性，可見有活性的酵素必定是在含第1號至第196號之間的某些胺基酸在內。由於第86號至419號胺基酸無活性，故含第86號至196號的胺基酸亦無活性。因為含第44號至419號胺基酸又出現有活性，所以只要含44號至85號胺基酸者必定含有活性。 （　　　）6. 　解答　 B 　解析　 細胞放入低張溶液之後，細胞體積會逐漸增加，直到內外溶液濃度接近為止。 （　　　）7.下列何者需要消耗ATP？　(A)葉肉細胞內的氧分子從細胞內進入到細胞間隙　(B)動物體內血液中之葡萄糖進入紅血球　(C)根部細胞從土壤中吸收礦物質　(D)人體的腎臟在形成尿液過程中水再吸收。 　解答　 C 　解析　 (A)是靠擴散作用　(B)(D)則為促進性擴散　(A)(B)(D)不需消耗ATP。 （　　　）8.下列何者最適合表示一般酵素活性和溫度的變化關係？(A) 　(B) (C) 　(D) 　解答　 A 　解析　 低溫時，酵素的活性會下降；高溫時，酵素會被破壞。 （　　　）9.人體胃蛋白酶在何種pH值時，活性最好？　(A)2　(B)5　(C)8　(D)11。 　解答　 A （　　　）10.下列有關滲透與擴散的敘述，何者正確？　(A)任何物質在細胞內外的濃度若有差異，均可發生滲透作用　(B)細胞膜的存在使物質進出細胞時受到限制　(C)只有活細胞才有擴散作用　(D)植物才有滲透壓。 　解答　 B 　解析　 (A)滲透是專指水通過一層選擇性通透膜的擴散作用　(C)擴散作用不需要消耗能量，只要有濃度差存在就可以發生擴散作用　(D)只要細胞內外的濃度不同，不論動植物細胞都會有滲透壓。 （　　　）11.將某種植物細胞置於不同濃度的蔗糖溶液中，其滲透壓(x)與膨壓(y)的變化如下圖所示，則哪一種溶液最有可能使該細胞發生原生質分離的現象？　(A)甲　(B)乙　(C)丙　(D)丁。 　解答　 A 　解析　 滲透壓愈大，愈容易造成原生質分離。 （　　　）12.下圖表示某種植物細胞處在各種不同濃度的蔗糖溶液中，其滲透壓(x)與膨壓(y)的變化，則該植物細胞在哪一種溶液中的吸水力最好？　(A)甲　(B)乙　(C)丙　(D)丁。 　解答　 A 　解析　 吸水力＝滲透壓－膨壓。 （　　　）13.科學家在淡水中發現新種草履蟲，該種草履蟲在淡水中，其伸縮泡每分鐘約收縮20次，若將該種草履蟲置於海水中，其伸縮泡每分鐘收縮的次數為何？為什麼？　(A)小於