初中生心理健康教育系列讲座之十-----几种常见的人际交往策略【荐】.docVIP

第十讲：几种常见的人际交往策略 滦平八中政教校长-----王兴国 人与人相处，尤其同学、朋友之间，会出现一些困扰诸如：被别人议论；被别人误会；和同学或朋友开玩笑，开过了头，将同学惹恼了；异性同学之间交往起来，不知所措等等，以上四方面的困扰是我们经常遇到的，我们应学会正确对待和处理，本次讲座课我们就对以上四种现象进行探讨。 一、正确对待别人议论的策略 请同学思考后回答：有没有人背后议论你？当别人议论你的时候，你的感受如何？你是如何对待这些议论的？ 1、端正认识：俗话说：“谁人背后无人说，那个人后不说人”，这句话的前半句反应了一定的生活现实。人生活在一定的人群中，和众多的人发生联系，被人议论应当被看做是生活中的常事，（1）对于善意的、正确的我们虚心听取。（2）对于恶意的、不正确的、对自己无大的原则性伤害的议论“左耳听，右耳出”也就可以了，不必耿耿于怀，受其左右。做到“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”，不能让别人的说三到四左右我们的情绪，自己的情绪要为理智所控制。“走自己的路，让别人去说吧！”（英国哲学家培根）。 2、敢于斗争：常言道：“人言可畏”，闲话，如果只出于一两个人之口，说说而已，自然不必理会。但问题在于闲话不只是说说而已，常常是说闲话的人总是希望听到的人越多越好，传得越广越好，给你造成的压力越大越好。“三人成虎”，闲话被传多了，人们会信以为真，对自己不利，尤其，在一些大的、原则的问题上要敢于和说闲话者做斗争，对于那些造谣、中伤、诬陷性质的闲话，不能害怕，要相信“闲话是同蝙蝠一样，见不得光明的”。因此，要进行勇敢的斗争。理直气壮向同学讲明事实的真相，让闲话“曝光”或及时向家长和老师汇报，争取他们的帮助，对闲话者给予批评教育。 3、善于斗争：爱在背后议论别人的人常常是一些性格狭隘、浅薄无聊、多疑善妒的，既缺乏高尚的情趣，又精力充沛的人，对于他们，还应该本着“与人为善”的态度，伸出友爱之手给予帮助。具体做法：（1）、开诚布公地向他们说出事情的原委和真相，使他们认识到自己是无中生有。（2）、帮助他们认识到不负责任地议论他人的危害性，对人对已都没有好处。别人会认为“前来是非者，必是是非人”。对你的人品产生不佳的评价。对你产生防范心理。（3）、开导他们用“心理换位”的方法，将心比心地想想如果自己被别人背后议论会有何感受，以此唤起他们的同情心。（4）、鼓励他们把充沛的精力用到学习之中和其它有意义的事情上去。 二、消除同学间误会的策略 请同学们思考后回答：同学之间发生误会之后，你怎么办？ 如果责任在已：要头脑冷静地分析产生误会的根源，找到症结之所在。如果责任在已，不妨“有则改之”，主动找对方谈，承认错误，以达相互理解，和好如初。 如果不在自己：那也不必着急，可以采取以下四种策略：第一、相信时间会澄清一切的，不妨坦然处之，进行“冷处理”。把事情放一放，不急于辩白。唐人许浑诗云：“湘潭云尽暮山出，巴蜀雪消春水来”。第二、对症下药：消除误会，可以采取很多方法。第三、可以与对你产生误会的人平心静气地谈。第四、可以委托他人作解释。可请老师、家长出面解释问题。别人的误会在一定程度上挫伤你的情绪，但要做生活的强者，不能为其左右。更不能消极、退却。要有策略地消除误会。 三、善于开玩笑的策略 同学们回想一下：你和同学开玩笑，你的同学有没有恼过，有没有因为开玩笑，导致了不良后果的发生？我们与人相处，开玩笑是很正常的，也是十分必要的，它能调解气氛，加深相互之间的感情。同学们想一想，和同学开玩笑时，应注意些什么？ 一戒 不看对象，性别、性格、年龄不同，要因人而异。 二戒 不看场合，严肃、静穆的场合不开玩笑。 三戒 不看时间，不应打扰别人的学习和休息。 四戒 不问心境，别人心情不好时不要开玩笑。 五戒 取笑缺陷，不要把别人的缺陷当作笑料。 六戒 出人之丑，不要拿别人的挫折及已经改正的不检点行为开玩笑。 七戒 搞恶作剧，恶作剧易造成不良后果。 八戒 不相对等，只许你开别人的玩笑。别人不能开你的玩笑。 九戒 不讲分寸，要看对方能否接受。 十戒 污秽语言，玩笑语言应文雅，幽默。 在人际交往中，别人的议论、同学或朋友的误会我们会经常遇到，和同学或朋友开玩笑也是非常普遍的事情，我们要用以上的知识指导自己的交往，使我们在交往中，正确地对待人和事，少走弯路，建立和谐的人际关系。 四、交友策略 广交朋友。常言道：“多个朋友，多条路”，人不能离开他人而独立生存，人生存在这个世界上更不能没有朋友，因为，人生的道路上，谁都会遇到“沟沟坎坎”，当你处于困境之中，总是要在你的亲戚或朋友帮助下度过难关，有时候朋友的力量是大于亲戚的；我们要相取得事业上的成功，也同样需要朋友在精神上或物质上的鼓励和帮助。如果说我们的祖辈们，他们以种地为生，不注重朋友的交往还能生