2010080034_origin【荐】.docVIP

基于知识创新的知识势模型研究 任磊 吕庆华 （华侨大学工商管理学院 福建泉州 362021） 摘要：随着知识经济的到来，知识已成为企业获取竞争优势的关键性资源，知识创新是企业形成核心竞争力的重要手段。本文深入分析了知识创新的内涵，提出了知识势的新概念，运用模型对知识势加以阐述。以一个新的角度来理解知识创新过程，从而注重对势的营造、利用和控制，实现知识创新循环。 关键词：知识势；创新；模型 Research on the knowledge potential model based on knowledge innovation Ren Lei， LV Qing-hua (College of Business Adminstration,Huaqiao University,Quanzhou 362021,China) Abstract: With the advent of the knowledge economy, Knowledge has become the key resources of enterprises to acquire competitive advantage. The knowledge innovation is an important means of forming the core competitiveness of enterprises. This paper analyses the connotation of knowledge innovation, and puts forward a new concept of knowledge potential, by using the model of knowledge potential. From a new perspective to understand the process of knowledge innovation,we should pay attention to the potential to create,use and control, and realize knowledge innovation cycle. Key words: knowledge potential； innovation； model 一、前言 每一种创新首先都是一种破坏，信息革命打破了工业文明的枷锁，是人类摆脱了物质和能量的束缚，占据主导地位的经济行为开始以满足人的精神需要为目的，知识成为经济的最重要的经济资源，我们已步入了知识经济时代。德鲁克指出知识已经成为关键性的经济资源和支配要素，也许是唯一的比较优势来源[1]。21世纪最重要的就是知识和创造性的人才。 在知识经济时代，知识创新与运用的能力已经成为企业获得可持续竞争优势的关键因素。组织就是一个不断进行知识创新、保持其竞争优势的实体。本文从知识势这一概念出发，探讨在知识创新过程中“势”的作用，从新的角度对知识创新进行理解。 二、知识创新与知识势 萧伯纳曾说过，你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换后各得一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，彼此交换后各得两种思想。知识不同于物质，是一个非常广泛复杂、抽象、模糊的概念。物质交换不增加东西，知识交流却产生新思想。因此知识的共享、创新、与应用尤为重要，知识的本质就是在使用与交流的过程中不断地扩散、创新。 知识创新 熊彼特提出：创新是指把一种新的生产要素和生产条件的新合引入生产体系。创新概念包含的范围很广，如涉及到技术性变化的创新及非技术性变化的组织创新。 图1：知识创新过程图 2知识创新的类型 结合量变、质变理论，根据源知识到新知识的阶段、距离和时间不同，将知识创新分为三种类型（如下图2）。 图2：知识创新的三种类型 （1）循序渐进式创新过程。企业设置知识创新目标，按照选择的路径，逐阶段实现。野中郁次郎提出SECI模型和知识创造的五个阶段即分享隐性知识、创造概念、验证概念、建造模型、转移知识[22]。艾米顿的莲花式创新模型从创新价值链出发，包括了研究、制造、营销、服务市场等。尽管各学者对知识创新过程阶段划分不同，但都是在企业内部循序渐进的实现创造新知识。 （2）突变跳跃式创新过程。企业内部源知识不断流动积累、整合、结构过程中，产生知识突变，缩短了知识创新的时间、阶段。有量的跳跃也有结构的突变。褚建勋等提出了量子学习模型（Q-SECI），从东方的顿悟学习得出启示，用量子能级跳跃来隐喻顿悟学习机制[14] [15]。顿悟学习是一种潜移默化的积蓄和整合过程，直到一个明显的知识飞跃出现质变，从而创造知识。 （3）外部空降型创新过程。从外部直接获得新知识嫁接到企业内