2012新课标同步导学高一数学练习：3 章末质量检测（人教A版必修3）.docVIP

(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订) (时间90分钟，满分120分) 一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．下列事件中，随机事件的个数为(　　) 盒子中有5个白球，2个红球，从中任取3个球，则至少有1个白球； 在体育课上，体育老师随机抽取一名学生去拿体育器材，抽到李凯； 某人打开邮箱，恰好有新邮件； 自由下落的物体作匀速直线运动． A．1 B．2 C．3 D．4 解析：　是必然事件，为随机事件，是不可能事件． 答案：　B 2．下列叙述随机事件的频率与概率的关系中，说法正确的是(　　) A．频率就是概率 B．频率是客观存在的，与试验次数无关 C．随着试验次数的增多，频率一般会越来越接近概率 D．概率是随机的，在试验前不能确定 解析：　由频率与概率的关系及概率的定义知C对． 答案：　C 3．从装有4个红球和3个白球的口袋中任取2个球，那么互相对立的两个事件是(　　) A．至少有1个白球；都是白球 B．至少有1个白球；至少有1个红球 C．恰有1个白球；恰有2个白球 D．至少有1个白球；都是红球 解析：　A项，“至少有1个白球”包含“都是白球”的情况；B项，有“1白1红”这种情况出现，故可以同时发生；C项，“恰有1个白球”，即“取1白1红”，与事件“恰有2个白球”是不可能同时发生的，所以两事件互斥．又任取2球还有可能是“都是红球”，因此不对立；D项，是对立事件． 答案：　D 4．下列试验是古典概型的是(　　) A．从装有大小完全相同的红、绿、黑各一球的袋子中任意取出一球，观察球的颜色 B．在适宜条件下，种下一粒种子，观察它是否发芽 C．连续抛掷两枚质地均匀的硬币，观察出现正面、反面、一正面一反面的次数 D．从一组直径为(120±0.3)mm的零件中取出一个，测量它的直径 解析：　由古典概型的定义可知． 答案：　A 5．口袋内装有一些大小相同的红球、白球和黑球，从中摸出1个球，如果摸出红球的概率是0.42，摸出白球的概率是0.28，那么摸出黑球的概率是(　　) A．0.42 B．0.28 C．0.3 D．0.7 解析：　根据对立事件的概率，摸出黑球的概率是P＝1－0.42－0.28＝0.3，故选C. 答案：　C 6．从集合{a，b，c，d，e}的所有子集中，任取一个，这个集合恰是集合{a，b，c}子集的概率是(　　) A. B. C. D. 解析：　集合{a，b，c，d，e}的子集个数是25个，而集合{a，b，c}的子集个数是23个， 所以P＝＝. 答案：　C 7．在一个边长为2的正方形中随机撒入200粒豆子，恰有120粒落在阴影区域内，则该阴影部分的面积约为(　　) A. B. C. D. 解析：　由题意知＝ S＝. 答案：　B 8．如图是由一个圆、一个三角形和一个长方形构成的图形，现用红、蓝两种颜色为其涂色，每个图形只能涂一种颜色，则相邻两个图形颜色不相同的概率为(　　) A. B. C. D. 解析：　用两种颜色为图形涂色的结果，分组表示为以下情形：(红，蓝，蓝)，(红，蓝，红)，(红，红，蓝)，(红，红，红)，(蓝，蓝，蓝)，(蓝，蓝，红)，(蓝，红，蓝)，(蓝，红，红)，共8个基本事件． 相邻两个图形颜色不相同的情形为：(红，蓝，红)，(蓝，红，蓝)，共2个基本事件， 所以所求的概率为P＝＝. 答案：　A 9．A是圆上固定的一点，在圆上其他位置任取一点A′，连结AA′，如图，它是一条弦，它的长度大于或等于半径长度的概率为(　　) A. B. C. D. 解析：　如图，设半径为r，当A′位于时满足条件，其弧长为πr，圆周长为2πr，所以所求概率为P＝＝. 答案：　B 10．先后抛掷两枚骰子，设出现的点数之和是12,11,10的概率依次是P1，P2，P3，则(　　) A．P1＝P2P3 B．P3＝P2P1 C．P1P2＝P3 D．P1P2P3 解析：　先后抛掷两颗骰子的点数共有36个基本事件：(1,1)，(1,2)，(1,3)，…，(6,6)，并且每个基本事件都是等可能发生的．而点数之和为12的只有1个：(6,6)；点数之和为11的有2个：(5,6)，(6,5)；点数之和为10的有3个：(4,6)，(5,5)，(6,4)，故P1P2P3. 答案：　D 二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分．请把正确答案填在题中横线上) 11．下列四个说法： 对立事件一定是互斥事件； 若A、B为两个事件，则P(A＋B)＝P(A)＋P(B)； 若事件A、B、C两两互斥，则P(A)＋P(B)＋P(C)＝1； 若事件A、B满足P(A)＋P(B)＝1，则A、B是对立事件． 其中错误说法的个数是________． 解析：　正确；错