2013高考物理二轮复习 专题限时集训(五)专题五 功、功率和动能定理配套作业(解析版,新课标).docVIP

专题限时集训(五)　[专题五　功、功率与动能定理](时间：45分钟)1．湖南卫视“智勇大冲关”栏目最后一关，选手需要抓住固定在支架上的绳子向上攀登，才可冲上领奖台，如图5－1所示．如果某选手刚刚匀速攀爬到接近绳子顶端时，突然因抓不住绳子而加速滑下，不考虑脚蹬墙壁的作用，下列说法不正确的是(　　) 图5－1上行时，人受到绳子的拉力、重力和摩擦力而平衡上行时，绳子拉力对人做的功等于人重力势能的增量下滑时，人受到重力大于摩擦力，因而加速度向下下滑时，人的机械能的减少量等于克服摩擦力做的功一辆汽车在平直的公路上以速度v开始加速行驶，经过一段时间t，前进了距离l，此时恰好达到其最大速度v，设此过程中汽车发动机始终以额定功率P工作，汽车所受的阻力恒为f，则下列各项不能表示在这段时间里发动机所做的功的是(　　)　　　　　　　　　．mv－＋fl ． 3．如图5—2所示，倾角为45的光滑斜面向左做匀加速运动时，质量为m的小球恰好与斜面保持相对静止，当斜面与小球的速度从v增加到2v的过程中(　　) 图5－2斜面对小球做功为斜面对小球支持力大小为小球受到的合外力大小为mg重力对小球做功不为零 质量为m＝10的汽车在上述全过程中其加速度a和速度的倒数()的关系图象如图5—3所示．根据图象所给信息，不能求出的物理量是(　　) 图5－3汽车的功率汽车行驶的最大速度汽车所受到阻力汽车运动到最大速度所需的时间一质量为m的小球以初动能E冲上倾角为θ的粗糙斜面，图5—4中两条图线分别表示小球在上升过程中动能、重力势能与其上升高度之间的关系(以斜面底端为零势能面，h表示上升的最大高度，图中坐标数据中的k为常数且满足(0＜k＜1)，则由图可知，下列结论正确的是(　　) 图5－4上升过程中摩擦力大小f＝kmg上升过程中摩擦力大小 f＝上升高度h＝时，小球重力势能和动能相等上升高度h＝时，小球重力势能和动能相等在新疆旅游时，最刺激的莫过于滑沙运动．某人坐在滑沙板上从沙坡斜面的顶端由静止沿直线下滑到斜面底端时，速度为2v，设人下滑时所受阻l，斜面倾角为α，人的质量为m，滑沙板质量不计，重力加速度为g.则(　　)若人在斜面顶端被其他人推了一把，沿斜面以v的初速度下滑，则人到达斜面底端时的速度大小为3v若人在斜面顶端被其他人推了一把，沿斜面以v的初速度下滑，则人到达斜面底端时的速度大小为2v人沿沙坡下滑时所受阻力为mg－人在下滑过程中重力功率的最大值为2mgv如图5—5所示，置于竖直平面内的AB光滑杆，它是以初速度为v，水平射程为s的平抛运动轨迹制成的，A端为抛出点，B端为落地点．现将一小球套于其上，由静止开始从轨道A端滑下，重力加速度为g。则当其到达轨道B端时(　　) 图5－5小球在水平方向的速度大小为v小球的运动的时间为小球的速率为小球重力的功率如图5—6所示，AB是粗糙斜面，顶点A距水平传送带H＝1.5 ．是水平传送带长度为L＝5 ，与货物间的动摩擦因数为μ＝0.4，皮带轮的半径为R＝0.2 ，转动的角速度为ω＝15 设质量为m＝1 的小物块由静止开始从A点下滑，经过B点的拐角处无机械能损失，从B点运动到C点所用时间是1.5 ，且货物从B点开始做匀减速运动，到达C点前已相对传送带静止，试求货物在斜面上运动时克服摩擦力所做的功．(g取10 ) 图5－6如图5—7所示，粗糙水平轨道与光滑的圆弧形轨道在A处相连接．圆弧轨道半径为R，以圆弧轨道O点和两轨道相接处A点所在竖直平面为界，在其右侧空间存在着平行于水平轨道向左的匀强电场，在左侧空间没有电场．现有一质量为m、带电荷量为＋q的小物块(可视为质点)，从水平轨道的B位置由静止释放，结果物块第一次冲出圆形轨道末端C后还能上升的最高位置为D，且C、D间的距离为R，已知物块与水平轨道间的动摩擦因数为μ，B离A处的距离为x＝2.5R(不计空气阻力)，求：(1)物块第一次经过A点时的速度；(2)匀强电场的场强大小；(3)物块在水平轨道上运动的总路程． 图5－7如图5—8所示是游乐园内某种过山车的示意图，图中半径分别为R＝2.0 和R＝8.0 的两个光滑圆形轨道固定在倾角θ＝37的斜轨道面上的A、B两点，已知两个圆形轨道的最高点C、D均与P点平齐，圆形轨道与斜轨道之间圆滑连接．现使小车(可视为质点)从P点以一定的初速度沿斜面向下运动．已知斜轨道面与小车间的动摩擦因数为μ＝，g＝10 ，＝0.6，＝0.8.求：(1)若小车恰好能通过第一个圆形轨道的最高点C，则它在P点的初速度应为多大？(2)若小车在P点的初速度为15 ，则小车能否安全通过两个圆形轨道？试通过分析论证之． 图5－8专题限时集训(五)　[解析] A错误；匀速上行过程绳子对人的拉力做的功等于重力势能的增量，正确；加速下滑过程重力大于摩擦力，加速度向下，正确；根据功能关系，人减少