2013届高三物理一轮复习课件(粤教版)：第5章 第1节 功与功率.ppt

1.(单选)一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落，到最低点时距水面还有数米距离．假定空气阻力可忽略，运动员可视为质点，下列说法不正确的是( ) A．运动员到达最低点前重力势能始终减小 B．蹦极绳张紧后的下落过程中，弹性力做负功，弹性势能增加 C．蹦极过程中，运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒 D．蹦极过程中，重力势能的改变与重力势能零点的选取有关 答案：D 【解析】 主要考查功和能的关系．运动员到达最低点过程中，重力做正功，所以重力势能始终减少，A项正确．蹦极绳张紧后的下落过程中，弹性力做负功，弹性势能增加，B项正确．蹦极过程中，运动员、地球和蹦极绳所组成的系统，只有重力和弹性力做功，所以机械能守恒，C项正确．重力势能的改变与重力势能零点选取无关，D项错误． * 第1节 功和功率 【例1】一辆静止的平板车上放着一个静止的木箱，当平板车突然开动并向前移动了s的距离后，木箱在平板车上向后滑动了x的距离(相对平板车)，此时两车还没有达到共同速度．如图5-1-1，若平板车对木箱的摩擦力大小为f，那么 (1)该摩擦力对木箱做功为__________； (2)平板车对木箱的摩擦力的反作用力 是________，该力做的功为________． 对功的理解 图5-1-1 【解析】 (1)定义式W=Fscosα中的s是指物体对地面的位移，求木箱受到的摩擦力f做的功时，应该求出木箱相对地面的位移(s-x)而不是x，该力做功W1=f(s-x)，摩擦力的方向和位移的方向都是沿车前进的方向，是做正功． (2)平板车对木箱的摩擦力的反作用力是“木箱对平板车的摩擦力”．求它做的功应先求出平板车的对地位移s，则W2=-fs，做了负功． 【答案】 (1)f(s-x)　(2)木箱对平板车的摩擦力　-fs 【点评】 抓住物理概念、规律来分析是解决问题的关键．摩擦力的方向与物体的位移方向可能相同，也可能相反，也可能相互垂直或成任意角度，所以摩擦力对物体可能做负功，可能做正功，也可能不做功．比如本题中摩擦力对木箱做正功，是物体运动的动力；对平板车做负功，是运动的阻力．一对作用力与反作用力一定大小相等，方向相反，但它们的受力物体的位移不一定相等，作用力做正功，反作用力可能做正功，可能做负功，也可能不做功．本题中摩擦力对木箱做了正功，它的反作用力“木箱对平板车的摩擦力” 做了负功，而且两者的数值不相等；两位原来静止的滑冰运动员，相互将对方推开，在推开的过程中两人之间的相互作用力都做正功，但数值不一定相等(位移大小不一定相等)；工人师傅将工件箱沿水平地面拖动时，地面对工件箱的摩擦力做负功，而工件箱对地面的摩擦力不做功． 【例2】(双选)若站在某高处分别以速度v及2v水平射出两支完全相同的箭，最终它们落在同一水平面上．不计空气阻力及其他能量损失，则(　　) A．从拉弓到射出，人对两把弓所做的功相同 B．从射出到落地，两支箭重力所做的功相同 C．从射出到落地，两支箭重力的平均功率相同 D．落地瞬间，两支箭重力的功率不相同 对功率的理解 【解析】 ①因箭射出时速度不同，则射出过程中箭获得的动能不同．从功能转换的角度来看，人对弓所做的功也就不同；②由于从射出到落地箭在竖直方向的位移相同，故重力对其所做的功相同；③根据平抛运动的特点，两支箭从射出到落地运动的时间相同，因而重力的平均功率相同；④两箭落地的瞬间，竖直方向的速度相同，故重力的瞬时功率相同．综上所述，答案BC正确． 【答案】 BC 【点评】 解答此题关键注意重力对物体所做的功，只与物体的起止位置有关，与运动路径无关． 1．对力做功的条件理解不透．不能正确理解“力”和“物体在力的方向上发生的位移”必须同时具备且相互依存的关系． 2．“物体在力的方向上发生的位移”一般以地面为参照物，很多时候误认为是相对位移． 3．对“正功”和“负功”理解不清楚．典型的错误是将功当成矢量，一般的错误是力做负功的两种表述不熟悉． 4．对变力做功不会等效处理，特别是做功的计算中，认为摩擦力方向不变，或者认为摩擦力只能做负功． 5．总功的计算中，因为没有良好的受力分析习惯，会漏算某个力做功． 6．对公式P=Fv理解不透彻，特别是用P=Fv计算功率时忽略了速度要分解为力方向上的分速度． 7．把机械功率和额定功率、瞬时功率和平均功率混为一谈． 【例3】一辆汽车的质量是m=5×103kg，发动机的额定功率为P=60kW，汽车所受到的阻力为f=5×103N，如果汽车从静止开始以0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动，功率达到最大后又以额定功率运动了一段距离后，汽车的速度达到了最大值，在整个过程中，汽车共运动