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- 2017-08-08 发布于广西
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【学习目标】1.理解、掌握事件间的包含关系和相等关系.
2.掌握事件的交、并运算,理解互斥事件和对立事件的概念及关系.
3.掌握概率的性质,并能用之解决有关问题.
【学习重点】
【知识】 在掷骰子试验中,我们用集合形式定义如下事件:C1={出现1点},C2={出现2点},C3={出现3点},C4={出现4点},C5={出现5点},C6={出现6点},D1={出现的点数不大于1},D2={出现的点数大于4},D3={出现的点数小于6},E={出现的点数小于7},F={出现的点数大于6},G={出现的点数为偶数},H={出现的点数为奇数}.
1.如果事件C1发生,则一定有哪些事件发生?反之成立吗?在集合中,集合C1与这些集合之间的关系怎样描述?
2.如果事件“C2发生或C4发生或C6发生”,就意味着哪个事件发生?
3.事件D2与事件H同时发生,意味着哪个事件发生?
4.事件D3与事件F能同时发生吗?
5.事件G与事件H能同时发生吗?这两个事件有什么关系?
【知识】1.事件的关系
(1)包含关系.
一般地,对于事件A与事件B,如果事件A____,则事件B一定____,这时称事件B包含事件A(或称事件A包含于事件B),记作____(或AB).不可能事件记作____,任何事件都包含不可能事件,即______.
类比集合,事件B包含事件A可用图表示,如图所示.
(2)相等关系.
一般地,
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