郭溪六小乡村少年宫铅笔字社团活动纪录.doc

郭溪六小乡村少年宫铅笔字社团活动纪录 社团名称 铅笔字 指导教师 李玲珍 人 数 17人 地 点 一年级教室 日 期 3.25 活 动 内 容 一 、出示正确的写字姿势图。请学生说说图中的学生是怎样坐的？2．全班学生练习正确的坐姿，师巡视纠正不良坐姿。、执笔方法1．老师讲解执笔方法2．老师示范，学生学习执笔，同桌互相检查是否正确。、用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。学生练习写“三、九、中、元”五、课间活动手指操，活动手腕，促进手指和谐操作。六、学生用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。七、小结 郭溪六小乡村少年宫铅笔字社团活动纪录 社团名称 铅笔字 指导教师 李玲珍 人 数 41人 地 点 一年级教室 日 期 4.3 活 动 内 容 横和竖的写法指导书写“—”。（一）1．师范写，生观察结构，琢磨如何写重笔。2．指名写，评议指出临帖要领，横的行笔方向稍向上行。3．全班练习写三个“—”（二）指导书写长横、短横。注意：长横起笔、收笔较重。短横起笔较轻 。1．指名板演：评议2．全班练习长横、短横各写三个。三、指导书写带有横的字。1．指名读：一、二、三。2．引导观察占格。3．生仿例写字，同桌评议。四、指导书写“一”。1．师范写，生观察结构，琢磨如何写重笔。 郭溪六小乡村少年宫铅笔字社团活动纪录 社团名称 铅笔字 指导教师 李玲珍 人 数 17人 地 点 一年级教室 日 期 4.13 活 动 内 容 撇的写法指导书写斜撇、平撇、竖撇、弧撇。1．老师指导学生观察斜撇、平撇、竖撇、弧撇的不同。注意：行笔方法不同。2．指名在田字格中写斜撇、平撇、竖撇、弧撇，指导学生结合习字要点进行评议。3．全班练写，老师巡视辅导。三、指导书写带有撇的字1．指导名读“千、午、牛、开、升、生、左、天、”。四、练习行款抄写一段话。五、小结六、布置作业从生字表中找出五个带有撇的字。 郭溪六小乡村少年宫铅笔字社团活动纪录 社团名称 铅笔字 指导教师 李玲珍 人 数 17人 地 点 一年级教室 日 期 12.13 活 动 内 容 捺的写法指导书写斜捺、平捺1．观察斜捺、平捺的不同。注意：斜捺，起、收笔要轻，行笔由轻到重，出捺脚由重到轻。平捺，起笔稍按，右下行笔由轻到重。2．请同学在田字格中写，结合习字要点，学生展开评议。3．学生在写字本上临帖、教师巡视，纠正不正确的坐姿、握笔姿势。三、指导书写带有捺的字1．认读以下生字“八、入、人、木、禾、本、全四、行款练习抄写一段话。五、小结1．展示学生作品2．请书写佳的同学演板。3．请学生代表发言“怎样培养认真书写的习惯”。 郭溪六小乡村少年宫铅笔字社团活动纪录 社团名称 铅笔字 指导教师 李玲珍 人 数 17人 地 点 一年级教室 日 期 4.27 活 动 内 容 点和提的写法指导书写“、”。（一）1．师范写，生观察结构，琢磨如何写。2．指名写，评议指出临帖要领，点的起笔要轻，行笔边行边按。3．全班练习写三个“、”（二）指导书写左点、右点、长点。1．指名板演，评议2．全班练习左点、右点、长点各写三个。三、指导书写带有点的字。1．指名读：点、火、不、六、尖、兴。2．引导观察点的写法。3．生仿例写字，同桌评议。、指导书写带有的斜提、平提的字。1．指名读：注、、牧、虫2．引导观察提的写法。3．生仿例写字，同桌评议。、行款练习学生抄写一段话。、小结 郭溪六小乡村少年宫铅笔字社团活动纪录 社团名称 铅笔字 指导教师 李玲珍 人 数 17人 地 点 一年级教室 日 期 3.14 活 动 内 容 横撇、横钩的写法一、复习写字姿势二、学习横撇、横钩的写法1、师边讲解边示范：横撇：横画短，折处顿，撇画长而微短。横钩：横画长而平，横尾顿后出钩，钩画短而斜。2、学生练习书写笔画。三、书写汉字1、出示汉字：友 条 你 定2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？友：横短撇长，“又”捺向外伸展。条：上半部分长撇画与捺左右伸展，下半部分向上靠拢。你：字形较方，左窄右宽。“尔”竖钩的竖部与撇头对正。定：字头较宽，中部较窄。下面的“人”较宽，捺平而长，竖局中，与上点对正。3、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。4、描一描，写一写岁 亮5、比一比，改一改四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。 郭溪六小乡村少年宫铅笔字社团活动纪录 社团名称 铅笔字 指导教师 李玲珍 人 数 17人 地 点 一年级教室 日 期 5.4