网络实训方案 beta 0.1.docVIP

项目管理： pmp规范 禅道项目管理软件/ 项目管理： 1 一、 系统维护基础实训 2 二、 综合项目一：网吧的组建 3 1. 能力与素质培养： 3 2. 适用对象：全体同学 3 3. 现状：PC若干（无光驱，无操作系统，空硬盘，） 3 4. 项目需求分析： 3 5. 参考： 4 三、 综合项目二：常用工具软件的使用与演讲 5 1. 适用对象： 5 2. 主要参考教材： 5 四、 windows 2003无人值守安装与RIS远程安装 6 五、 故障解决能力 7 系统维护基础实训 岗位目标：小型公司的网络和系统维护 技能目标：局域网组建、管理、维护 达到的能力目标：能够初步维护一个小型局域网(包括系统维护和网络维护) 目的：除了培养专业技能以外，还有一个重要的考虑，就是让一些具体化，形象化的东西学生对计算机的感知，引起学生对计算机的兴趣。因为我们的学生大部分来自农村，从小接触到的东西都是朴素的，部分学生总觉得电脑是一个高科技产品，对他们来说，有点高不可攀。 一、计算机组装与维护： 1、虚拟实验，课件：思科IT 基础1：软件和硬件 2、实际操作，利用709的部分旧电脑 二、操作系统安装与维护： BIOS设置，硬盘分区的知识. 操作系统的安装（包括windows xp与ghost xp）， 学会从光盘安装 从硬盘安装 从U盘安装 驱动程序的安装和一些常见外设的使用。(摄像头，网卡，打印机，光盘刻录)。 进阶：在驱动程序丢失的时候，从网上搜索驱动程序去安装。 系统故障的修复。利用一些病毒造成一些系统故障，让学生进行系统修复，培养学生的解决问题能力。 数据恢复：模拟系统损坏，从损坏的系统中将重要的数据恢复出来。 三、局域网的组建 3.1 单一局域网： 自己做网线，自己从网络设备中选取需要的东西，组建小型局域网 局域网的文件共享，打印机共享 综合项目一：网吧的组建 能力与素质培养： 兴趣与信心的培养： 通过接触真实的设备，实现一些学生可感知的功能，将一个项目分解成若干个小的任务（确保每阶段的任务有一点难度，但学生又能够通过努力做得出来，这一点非常重要，这是增加学生兴趣，培养信心的重要所在）。 思维条理与口头表达能力的培养： 每周让学生上讲台进行一次汇报演讲，同时邀请低年级的同学来听，现场的听众可以针对汇报中的东西进行提问，和指出不足，不合理的地方。 （邀请尽可能多的听众，有听有问有互动，制造比较像真实的项目汇报的气氛比较重要，在这种气氛下，学生会主动的去学习，准备。同时指导老师应通过项目汇报将项目中的不足，不完善的地方指出来，引导学生慢慢能培养做事比较圆满的习惯。） 搜索的意识与能力： 遇到问题能够有使用搜索引擎的意识 2、能在在一定时间内搜索到所需要的资源。 独立解决问题的能力： 针对项目中遇到的困难，能够利用搜索、专业论坛、小组讨论或其它途径，能够独立或在一定的引导下能独立解决问题的能力。 适用对象：全体同学 现状：PC若干（无光驱，无操作系统，空硬盘，） 要求：各组的同学使用的相关软件要尽量不同，避免不独立解决问题。 项目需求分析： 操作系统的安装： BIOS设置，硬盘分区的知识。 原版windows xp与ghost xp的安装。 驱动程序的搜索、安装和一些常见外设的使用。(摄像头，网卡，打印机，光盘刻录)。 局域网的组建 将若干电脑通过交换机组成一个局域网，最后用ping命令测试各台电脑的互通。 自动还原软件的使用，网吧管理软件的使用、电子教室管理软件的使用。 电脑开机以后可以自动还原。 利用网吧会员的帐户可以上机，可以实现对帐户的充值，计时等功能。 可以用电子教室软件在网内进行教学演示。 网络克隆，通过网络将母系统克隆到局域网内的其它电脑上。 internet的接入 实训室里已有一根连接到楼层交换机的线路，利用这一根线，和一些网络设备（宽带路由器、防火墙等），实现整个网吧的internet接入。 参考： 网络克隆软件：ghost 网刻工具，雨过天晴校园网络克隆软件， 计算机网络基础项目化教程。冶金工业出版社。 综合项目二：常用工具软件的使用与演讲 适用对象： 1、有行政、办公室工作潜质的、不愿意在技术方面深入钻研的同学（侧重演讲） 2、其它同学（侧重技术） 主要参考教材： 1、计算机实用工具软件（第4版）。机械工业出版社。 windows 2003无人值守安装与RIS远程安装 参考戴有炜教材 故障解决能力 XP密码丢失 一位用户的winxp/win2k3计算机上只有一个管理员帐户，非常糟糕的一次情况下，他将这个密码忘记了，他无法进入系统， 请设法帮助这位用户解决此问题。 数据丢失 一位用户的无意中将一个