三河镇中学 金少华.ppt

本节课你学到了什么？ * 三河镇中学 金少华 能否用估算法求出下列方程的解 (2) x +1= 3 (1) 4x=24 (3) 46x=230 (4) 2500+900x = 15000 方程(1)(2)的解可以观察得到,但是仅靠观察来解比较复杂的方程(3)(4)就比较困难.因此,我们还要讨论怎样解方程． 方程是含有未知数的等式，为了讨论解方程，我们先来看看等式有什么性质． 请问，什么是等式？ 像这样用等号“=”表示相等关系的式子叫等式． 　在等式中，等号左（右）边的式子叫做这个等式的左（右）边． 什么是等式？ 下面就让我们一起来讨论等式的性质吧！ a 右 左 a 右 左 a 右 左 a b 右 左 b a 右 左 b a a = b 右 左 b a a = b c 右 左 c b a a = b 右 左 a c b a = b 右 左 c b c a a = b 右 左 c b c a a = b a+c b+c = 右 左 c c a = b a b 右 左 c a = b a b 右 左 c a = b a b 右 左 a = b b a 右 左 a = b a-c b-c = b a 右 左 等式的性质１：等式的两边加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等． 性质１用式子可表示为：如果a=b ， 那么　　　　　　　a±c=b±c b a a = b 右 左 b a a = b 右 左 a b 2a = 2b b a a = b 右 左 b b a a 3a = 3b b a a = b 右 左 b b b b b b a a a a a a C个 C个 ac = bc b a a = b 右 左 等式的性质２：等式的两边乘同一个数，或除以同一个不为０的数，结果仍相等． 性质２用式子可表示为： 如果a=b， 那么　ac=bc 如果a=b ，那么 填空，并说明理由。 （1）如果a+2=b+7,那么a= b+5 （2）如果3x=9y,那么x= 根据等式性质1，两边都减去2. 3y 根据等式性质2，两边都除以3. （3）如果 ,那么3a= 2b 根据等式性质2，两边都乘以6. 判断下列等式变形是否正确，并说明理由。 （1）如果 a-3=2b-5，那么a=2b-8; （3）如果 ， 那么 （2）如果 5x－2=3x+7,那么 5x+3x=7+2 将含未知数的项放在方程的一边，常数项放在方程的另一边，对方程进行移项变形。 (2) 5x=3x-1 (1) 2x-3= 6 (3) 2.4y+2= -2y ⑷ 8- 5x=x+2 2x = 6 + 3 5x -3x = -1 2.4y+2y = -2 -5x-x=2-8 抢答 * * *