培训指导讲义【荐】.pdf

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培 训 指 导 (讲 议 ) 王柏华 编写 2011.10.20 目 录 第一节 培训的意义及重要性 2 一.培训的目的 2 二.培训重要性 2 第二节 培训的形式及组织管理 4 一.培训的形式 4 二.培训的组织管理 4 第三节 培训指导的方法 7 一.讲解法 7 二.教-练法 8 三.研讨法 9 四.电化教学法 10 五.案例研究法 11 六.角色扮演法 12 七.企业内部电脑网络培训法 12 八.工作轮换法 13 第四节 教学的基本环节 15 一.培训计划的编写 15 二.备课 16 三.上课 19 四.技能培训指导 20 五.编写培训讲义 22 第五节 培训与指导的注意事项 24 附录:常用表格参考 25 附录一:授课计划表和备课纸范本 25 附录二:评分标准参考格式 28 附录三:培训与指导考核评分标准参考 29 1 第一节 培训的意义及重要性 随着科学技术的发展和社会的进步,“事”对人的要求越来越高、越来 越新,人与事的结合常常处在动态的矛盾之中。今天你是很称职的职工, 如不坚持学习,明年就有可能落伍。人与事的不协调是绝对的,解决这一 矛盾的方法之一是进行员工培训。一个企业要想在现代社会的竞争中立于 不败之地,就必须重视对员工的培训。 通过培训可以改进员工的知识、技能、态度和社会行为,提高员工工 作绩效和组织效益,培训就是为实现这个目的而组织开展的一种学习过程。 一.培训的目的 1.传授广泛的技能,包括解决问题的技能、沟通技能,团队建设技能 等。 2.强化员工的敬业爱岗、团结协作、艰苦奋斗和乐于奉献的精神。 二.培训重要性 1.培训是培育和形成共同的价值观、增强凝聚力的关键性工作。企业 应不断地进行员工培训,向员工灌输企业的价值观,培养 良好的行为规范, 使员工能够自觉地按惯例工作,从而形成良好、融洽的工作氛围。通过培 训,增强员工对组织的认同感,增强员工与员工、员工与管理人员之间的 凝聚力及团队精神。 2.通过培训提升员工技术、技能水平,是协调

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