14级物理学专业课程设置方案(2014.10定稿版本)【荐】.docVIP

甘肃民族师范学院物理学专业课程设置方案 专业名称：物理学 专业代码：070201 一、培养目标 物理学专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，掌握物理学的基本理论和基本方法，具备本专业所需的数学知识，具有较强的实践能力和创新意识，能在甘肃及周边民族地区从事中学物理教学和管理工作的应用型人才。 二、培养要求 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 掌握中国特色社会主义理论体系的基本内容，具有良好的职业道德和爱国敬业精神； 2. 掌握物理学的基本理论和基本方法，具备本专业所需的数学知识，了解发展趋势，获得学科研究的初步训练 通识教育平台课程中，学生应修满61学分，其中：必修45学分，选修16学分；课堂教学42学分，实践活动19学分。 专业课程平台课程中，学生应修满100学分，其中：必修93学分，选修7学分；课堂教学74学分，实践教学26学分。 职业平台课程中，学生应修满34学分，其中：必修31学分，选修3学分；课堂教学14学分，实践教学20学分。 具体课程与学分详见本计划的课程设置部分。 3.学位：理学学士 四、主干学科、核心课程、特色课程 （一）主干学科 物理学 （二）核心课程 高等数学 力学 热学 电磁学 光学 原子物理学 理论力学 数学物理方法 热力学与统计物理 量子力学 电动力学 固体物理学等。 （三）核心课程简介 课程编码：0713001zb 课程名称：高等数学 课程类型：专业课程，必修 周学时：4学时 总学时60学时（讲授60学时） 内容提要：函数与极限，一元函数微分学，不定积分，定积分及其应用。常微分方程初步。矢量代数及空间解析几何。多元函数微分学，重积分及其应用，曲线积分，曲面积分，矢量分析及场论初步。级数（数项级数，函数项级数，幂级数，傅立叶级数）。广义积分，含参量广义积分。线性代数：行列式和线性方程组；矩阵；n维线性空间；线性变换；欧氏空间；二次型；若当标准型。 先修课程：无 教材：《高等数学》，同济大学数学系，北京：高等教育出版社，2007，第6版 参考书目： [1]《高等数学》，李忠、周建莹，北京：北京大学出版社，2009，第2版 [2]《高等数学》，郭治中，北京：清华大学出版社，2012 [3]《高等数学》，文丽、吴良大，北京：北京大学出版社，2004 课程编码：0713005zb 课程名称：力学 课程类型：专业课程，必修 周学时：4学时 总学时60学时（讲授48学时,实践12学时） 内容提要：质点、质点组运动学和动力学，引力，刚体力学，弹性体的应力应变，流体力学，振动和波，时空对称性，狭义相对论，广义相对论简介。通过学习，使学生较深刻地理解和掌握运动的基本定律和定理，能较灵活运用微积分和矢量代数研究和解决力学问题，为后续课程《理论力学》及其它课程的学习打下良好的基础。 先修课程：高等数学 教材：《普通物理学教程（力学）》，漆安慎、杜婵英，北京：高等教育出版社，2012，第3版 参考书目： [1]《力学》，舒幼生，北京：北京大学出版社，2005，第2版 [2]《新概念力学》，赵凯华，罗蔚茵，成都：四川教育出版社，2002 课程编码：0713007zb 课程名称：热学 课程类型：专业课程，必修 周学时：4学时 总学时60学时（讲授48学时,实践12学时） 内容提要：主要介绍气体分子运动论、气体分子热运动、热力学第一、第二、第三定律、液体表面性质、相变。使学生比较深刻地理解物质热运动的特点、规律和研究方法，掌握比较系统的分子物理学和热力学的基础知识和基础理论，培养学生的统计观点，较灵活地研究和解决热学问题，具有分析和讲授高中物理热学部分的能力，并为后续课程如《热力学与统计物理》的学习打下必要的基础。 先修课程：高等数学 力学 教材：《普通物理学教程（热学）》，秦允豪，北京：高等教育出版社，2011，第3版 参考书目： [1]《热学》，李椿、章立源，北京：高等教育出版社，2008，第2版 [2]《热学教程》，黄淑清，北京：高等教育出版社，2011，第3版 课程编码：0713011zb 课程名称：电磁学 课程类型：专业课程，必修 周学时：4学时 总学时60学时（讲授48学时,实践12学时） 内容提要：静电场，静电场中的导体和介质；稳恒电流和电路；稳恒磁场；电磁感应与暂态过程；磁介质；交流电路；麦克斯韦电磁理论和电磁波。通过学习，使学生较深刻地理解和掌握电磁现象的基本定律和定理，能较灵活地运用数学工具研究和解决电磁学问题，为后续课