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高二物理动量守恒实验专题复习 一、课堂练习 1. 某同学用图16装置做验证动量守恒定律的实验.先将a球从斜 槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次;再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端附近静止,让a球仍从原固定点由静止开始滚下,和b球相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次．从左向右 依次是ABC点 ⑴本实验必须测量的物理量有以下哪些_____________． A．斜槽轨道末端到水平地面的高度H B．小球a、b的质量ma、mb C．小球a、b的半径r D．小球a、b 离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t E．记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OC F．a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h ⑵小球a、b的质量ma、mb应该满足什么关系?为什么? _______________________________________________________________________________________________________． ⑶放上被碰小球后,两小球碰后是否同时落地?如果不是同时落地,对实验结果有没有影响?为什么? ____________________________________________________________________________ 这时小球a、b的落地点依次是图中水平面上的_____点和_____点． ⑷为测定未放被碰小球时,小球a落点的平均位置,把刻度尺的零刻线跟记录纸上的O点对齐,图17给出了小球a落点附近的情况,由图可得OB距离应为__________cm． ⑸按照本实验方法,验证动量守恒的验证式是______________． 2、.在做“验证动量守恒定律”实验中，关于小球落点的下列说法中正确的是（ ） A.如果小球每一次都从同一点无初速释放，重复几次的落点应当是重合的 B.由于偶然因素存在，重复操作时小球的落点不重合是正常的，但落点应当比较密集 C.测定P点位置时，如果重复10次的落点分别为P1、P2、P3…P10，则OP应取OP1、OP2、OP3…OP10的平均值，即OP=（OP1+OP2+…+OP10）/10 D.用半径尽量小的圆把P1、P2、P3…P10圈住，这个圆的圆心就是入射球落点的平均位置P 3、在做“碰撞中的动量守恒”的实验中,入射球每次滚下都应从斜槽上的同一位置无初速释放,这是为了使 （ ） A.小球每次都能水平飞出槽口 B.小球每次都以相同的速度飞出槽口 C.小球在空中飞行的时间不变 D.小球每次都能对心碰撞 ．在做“验证动量守恒定律”的实验中，实验必须要求的条件是(　　) A．斜槽轨道必须是光滑的B．斜槽轨道末端的切线是水平的 C．入射球每次都要从同一高度由静止滚下 D．碰撞的瞬间，入射球与被碰球的球心连线与轨道末端的切线平行 .如图所示为实验室中验证动量守恒的实验装置示意图. （1）若入射小球质量为m1,半径为r1;被碰小球质量为m2,半径为r2,则 （ ） A.m1m2,r1r2 B.m1m2,r1r2 C.m1m2,r1=r2 D.m1m2,r1=r2 （2）为完成此实验,以下所提供的测量工具中必需的是 .（填下列对应的字母） A.直尺 B.游标卡尺 C.天平 D.弹簧秤 E.秒表 （3）设入射小球的质量为m1,被碰小球的质量为m2,P为碰前入射小球落点的平均位置,则关系式（用m1、m2及图中字母表示） 成立,即表示碰撞中动量守恒. 用半径相同的两小球A、B的碰撞验证动量守恒定律,实验装置示意如图所示,斜槽与水平槽圆滑连接.实验时先不放B球,使A球从斜槽上某一固定点C由静止滚下,落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹.再把B球静置于水平槽前端边缘处,让A球仍从C处由静止滚下,A球和B球碰撞后分别落在记录纸上留下各自的痕迹.记录纸上的O点是重垂线所指的位置,若测得各落点痕迹到O的距离:=2.68 cm,=8.62 cm,=11.50 cm,并知A、B两球的质量比为2∶1,则未放B球时A球落地点是记录纸上的 点,系统碰撞前总动量p与碰撞后总动量p′的百分误差= %（结果保留一位有效数字）. ．在实验室里为了验证动量守恒定律，一般采用如图实－7甲、乙所示的两种装置： 图实－7 (1)若入射小球质量为m1，半径为r1；被碰小球质量为m2，半径为r2，则(　　) A．m1＞m2，r1＞r2　　　　　　B．m1＞m2，r1＜r2 C．m1＞m2，r1＝r2 D．m1＜m2，r1＝r2