2012高考政治总复习 科学思维常识 专题四《结合实践 善于创新》课件 人教版选修4.pptVIP

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  • 2017-08-08 发布于山东
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2012高考政治总复习 科学思维常识 专题四《结合实践 善于创新》课件 人教版选修4.ppt

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6.灵感产生的条件和过程 灵感不会光顾毫无准备的头脑。这里所说的准备,主要是指对问题的探求,对基本事实的调查研究,以及对相关知识的必要积累。对认识对象缺乏应有的把握,不了解基本的事实情况,不积累相关的知识,不对所要解决的问题进行长时间的思考探索,就不可能在瞬间捕捉到解决问题的灵感。 7.捕捉灵感的方法 (1)为了触发灵感,在思维进入“死胡同”时,有意识地与他人交流,或聆听他人的谈话,有助于我们摆脱思维的惯性,引发灵感的降临。 (2)掌握思维的节奏也很重要。“文武之道,一张一弛”,松、紧结合,有利于灵感的诞生。松弛能够实现思路的转移和交换,表面上是把思考的问题暂时搁置起来,是原有思路的中断,实际上可能诱发新的思考视角的产生。 1.要搞清合理想象与创造性思维 (1)合理想象 想象是一种令人惊奇的思维能力。而合理想象强调它的合理性,即立足已知事实,根据已知的规律,充分发挥人的思维潜能,对人们认识世界和改造世界是极为有益的。 (2)创造性思维 ①创造性思维的基本要求:一是有科学理论的指导。二是要从实际出发。三是提出新的创意,解决新的问题。 ②创造性思维的主要特征:一是思维基点的独立性。它不受原有知识的束缚,敢于打破陈规,立足于独立思考。二是思维过程的求异性。创造者的思路沿着不同方向展开,去探索问题的多种解决方法。三是思维结果的新颖性。发现新现象、创建新理论、形成新观念、发明新技

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