2013届高二语文暑期备课课件:1.1《窦娥冤》2(新人教版必修4).pptVIP

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  • 2017-08-08 发布于山东
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2013届高二语文暑期备课课件:1.1《窦娥冤》2(新人教版必修4).ppt

2013届高二语文暑期备课课件:1.1《窦娥冤》2(新人教版必修4).ppt

4、曲词中,除了叙述窦娥的冤情外,还表露出了窦娥的什么样的思想感情?结合具体曲词进行分析。 曲词中除了“冤”贯穿全篇外,还有“怨”、“悲”、“恨”的思想感情。 第一部分中,尤其是 〔滚绣球〕一曲,指斥天地、怒斥鬼神,是她绝望中的呼号,是她用生命换来的对现实的清醒认识,是对正义得不到伸张的现实社会的控诉、抗议,是对封建法制、封建秩序的否定,是对人世间不公 的揭露。可以说,在这一曲中,窦娥的冤是由“怨”来体现的。 第二部分中,以宾白为主,通过婆媳对话,交代了窦娥孤苦无依的身世和她屈招的无奈,实在令人悲从中来。 〔快活三〕 〔鲍老儿〕二曲,一字一泪,泪中含血。即使如此,她还劝婆婆不要烦恼哭啼,则更令人悲不自胜。 第三部分中,窦娥把斗争矛头直指反动统治者。一个心地善良的妇女却喊出了“着这楚州亢旱三年”的呼声,并直斥“官吏每无心正法,使百姓有口难言”的腐败吏治,若不是“恨”到了极点,又如何能发出如此誓言? 即如下表: 场面 情感 性格 点睛句 押赴刑场 鸣冤(怨)(高亢激越,怨气冲天) 刚烈 “这都是官吏每无心正法,使百姓有口难言” 婆媳诀别 诉冤(悲)(如泣如诉,哀婉凄惨) 善良 三桩誓愿 发誓(恨)(感情如火,激荡如潮) 反抗 朗读〖滚绣球〗,思考:这支曲子表现了窦娥的什么思想感情和性格特征?

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