场地、行为与地域性——武昌水果湖第一小学改建工程建筑设计.pdfVIP

建筑实践 Architectu限IP陀di∞ 场地、行为与地域性 一一武昌水果湖第一小学改建工程建筑设计 and Site，BehaVior RegionaIism： of FruitLakeFirst ArchitecturiaIofRenoVation Design ProjectWuchang Prima吖Schoo 王晓 Xiao Wang 中图分类号Tu244．2 文献标识码B 文章编号 1003—739x(2011)12一0067一03 摘要该设计依据小学生“行为发展”需要，根据场地特征，以武汉新地域建筑为重要设计目标，较好地满足了建筑的各项功能要求、完成了新老建筑的结合， 创造了较具特色的小学建筑。在设计过程中，校方参与了建筑色彩设计，取得了较好效果；但由于施工中取消了建筑立面设计中的一些细部，一定程度上削弱了 建筑间的呼应关系。 关犍词小学教学楼新旧建筑结合环境行为武汉新地域建筑 to Of behaVior andthecharactensticsofthesite，andtakeWuhan Abst帕ct the Ne”RegionaI AccordingrequirementspupiI’s deveIOpment satjs矗edthe ofVanOusfunct．ons，weI|combjnedthenewb w计hthe Archjtecture0sajmportantdesjgninggoal，thisdesjgn requirements ujJdjngs adistinctiveworksOf schooI．TheartteocherofthisschoOIhad inthecOlor Ofthe oldOnes，created p—mary participated design buildings，and asatis行edeffec”iOn．BecOuseOfsomedetoilsinthe hadbeencanceledinthecOurseofcOnstruction。the got design correspondingrelatiOnship d-fferent hadbeenweakenedsomewhere． omOng b圳dings words andOld comb．ned，EnVironmentbehaViOr，Wuhan arch计ecture Key 阿maryschOol，Teach．ngb洲dng．Newb洲d．ng New—Regional 湖北省武昌水果湖第一小学是湖北省教 舍楼。沿东三路的办公楼门前为校园主入 路之间建设综合楼服务楼3300m2：并要求 育厅直属的省重点小学，武汉市首批对外开 口。主人流通过办公楼二层门厅及其东面 校园具有“和谐的氛围、活泼的场景、情趣 放学校。原有建筑建于1980年代，布局较为台阶，及入口平台南部楼梯，进入校园。 的画面”。具有“突出艺术化和儿童化的风 分散，场地比较拥挤，建筑较为陈旧。2009东三路与校园主场地之间的高差约为3．0m 格”的“个性鲜明”的建筑形象。规划要求 年新建筑建成以后，主要建筑之间联系便 (图1)。校园中央为1个运动场，其北、校园总容积率1．2、总建筑密度31％。 捷，活动场地大幅增加，较好整合了原有建 东、西北方向，分别为4层