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《阿甘正传》对自的语用分析
一杨伟超陈伟哲(防灾科技学院,河北三河065201)
【摘要】 ‘阿甘正传自上映以来一直受到观众的追捧,它讲述了一位低能者从幼时的经常被欺凌,到进入大
学,然后参军入伍,最终事业有成的成长经历,同时向观众展示了个人如何去积极地面对人生。影片中很多对
白。已经成为励志警世之言而广为传颂。本文尝试从合作原则的数量准则、质量准则、关联准则和方式准则的四
个角度出发,来分析主要人物的对白以期挖掘对白中的深度含义和背后蕴涵的哲理。
【关键词】 《阿甘正传;语用分析;合作原则
《阿甘正传》面世将近20年,并且在1998年被列为要的信息,且不能超过所需要的信息;
美国最伟大的百部电影之一。这部电影的主人公Forrest2.质量准则:要求讲话者不说自己认为是虚假的话,
Gump是个低能美国人,因无力反抗。只能通过奔跑来避开也不说自己缺乏证据的话;
他人的羞辱。他就这样一路,跑进了中学橄榄球队,跑迸 3.关联准则:要求讲话者所说的话要与当前话题存在
了大学,成了橄榄球星,受到过总统接见。毕业时。正逢 关联关系;
征兵扩充越南战场的兵力,Gump应征入伍,接受战火的洗 4.方式准则:要求讲话者的话语要清楚明确,避免晦
礼。而此时,他的初恋女友Jenny却过上了堕落和放荡的生涩、歧义。做到简练而有条理。
活。越战结束后,Gump鬼使神差般地成为战争英雄,并受
二、影片对白中违背合作原则的语用分析
到第二次总统接见。无巧独偶,Gump在一次和平集会上碰
到了他的思慕多年的Jenny,他表达了对她的深爱之情,但 在观看《阿甘正传时,我们发现人物对白确实很多
还是被拒绝。爱情受挫,Gump的事业却进展顺利。在这样时候遵循了合作原则,这也使得故事顺利地发展下去,但
一个简单的个人成长故事中,浓缩了美国战后30年的历史 同时还发现对合作原则的故意违反,也能推动故事的进程,
变化,将阿拉巴马州的塔斯卡卢萨骚乱、越南战争、中美 还能栩栩如生地刻画出人物的心理状态和反映出他们的性
的乒乓外交和尼克松的水门事件融入其中作为故事的背景。 格特征。下面就从数镀准则、质量准则、关联准则和方式
影片将Gump塑造成一个虽然智力不及常人,却因为准则的角度,来分析违背合作原则的内在驱动力以及其所
他的诚实、守信、勇敢、执著、乐观和重视感情等美德换 起的作用。
得了人们的赞赏和仰慕,而成为一代代人特别是普通人们 (一)数量准则的违背
的学习榜样。这部电影因其影响之大,而备受研究者关注, 片断1
intIIehelis
分别从哲学、音乐、文化和历史等角度对它进行分析,而 教练:Who that?
tIle他isForrest
本文将借助于语用学中的一个重要理论合作原则,来对影 助理教练:That
local
片中的英文对自进行分析,以期更好地把握故事的基调。 idiot.
Gump从小因其智力低下,而被人欺凌,Jenny告诉他,
一、合作原则和语言交际
遇到这种情况要快跑。他喜欢上了奔跑,速度越来越快。
日常生活中的语言相对电影中的对白而言,显得凌乱 片断1就是讲述他进橄榄球队的场景,他的奔跑速度引起
和松散,而电影中的对白因为场景、时间等因素的限制而 了教练注意。教练不认识他,就问助理教练。在此按照合
具有概括性、目的性和典型性。然而深究其本源,它还是 作原则中的数量准则,助理教练只要告诉教练他叫Forrest
来自于生活。所以可以用来分析日常生活语言的合作原则, Gump,就完成这个
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