2011至2012学年 第二学期.doc

2011至2012学年 第 二 学期 教 学 日 历 课程名称＿《化学反应工程》＿性质＿必修课 总学时 72 课内学时60课外学时12 授课班级 化工09＿学生人数＿ ＿ 任课教师＿李术元，武本成＿＿职称＿教授＿＿ 所在院(系、部)___化工学院________________ 系(教研室)主任签字_______________________ 教材名称：Elements of Chemical Reaction Engineering 作者：H. Scott Fogler 出版单位：Prentice Hall PTR　　出版时间：2001 中国石油大学(北京)教务处制 填 写 说 明： 1．每上一次课填写一行，节次填写数字“1－5”，一天共分5大节课，例如：一周上三次课填写三行，并在周学时栏合并单元格填写“6”，周一第3、4节，在节次栏中填写2。 2．教学日历一经制订，不应出现大的变动，但允许主讲教师在完成课程教学大纲规定的教学要求前提下，进行必要的调整，以适应不断出现的新情况。如有变动，须经课程所属系主任（教研室主任）批准，并报院（系、部）办公室备查。 3．上机、大作业、课堂讨论、外出参观、考试等如占课内学时，在“备注”栏内注明。 4．教学日历由教师自存一份、课程所属系存一份，在每学期开学后第一周内送课程所属院（系、部）办公室并发一份电子版给课程所属院（系、部）办公室；有实验和上机学时的须发一份电子版的给实践科sjk@cup.edu.cn 教学时间 授 课 内 容 提 要 周学时 （周学时大于2，可合并单元格） 学时分配 备注 （日期） 周次 星期 节次 讲课 实验 习题 1 1 3、4 概述(Introduction)：介绍化学反应工程的性质、内容、研究对象、研究方法、所选教材、教学方法、实验内容、总体安排等。本课程属于专业基础课，重点是基本概念、基本理论、基本实验。 第一章 摩尔平衡（Mole Balances）：介绍化学反应速率的定义，推导摩尔平衡方程。 6 2 2.13 3 3、4 第一章 摩尔平衡（Mole Balances）：介绍两种极端的理想流型（全混流和活塞流）和所对应的两种理想反应器。应用于四种反应器（Batch、CSTR、PFR、PBR）的设计计算。 2 2.15 5 1、2 第二章 转化率和反应器尺寸（Conversion and Reactor Sizing）：转化率定义、四种反应器（Batch Reactor，CSTR，PFR，PBR）的操作方程、反应器的串联并联，补充几个定义（空时、空速、停留时间）。 2 2.17 2 1 3、4 第三章 速度定律和化学计量方程（Rate Laws and Stoichiometry）：反应速率常数、反应级数、膨胀因子、膨胀因子的举例计算。重点讲清楚膨胀因子的基本概念。 6 2 2.20 3 3、4 第四章 等温反应器设计计算（Isothermal Reactor Design）：介绍液相间歇反应器的计算，介绍CSTR反应器的计算、CSTR的多釜串联模型的推导 2 2.22 5 1、2 第四章 等温反应器设计计算（Isothermal Reactor Design）：PFR反应器计算公式的推导，对于零级、一级、二级反应时各类反应器体积和转化率的计算。 2 2.24 3 1 3、4 第四章 等温反应器设计计算（Isothermal Reactor Design）：讲解本章的四个例题。 第五章 反应速率数据的收集和分析（Collection and analysis of chemical reaction rate）：介绍间歇反应器的实验数据处理方法，包括微分法处理数据。 6 1 1 2.27 3 3、4 第五章 反应速率数据的收集和分析（Collection and analysis of chemical reaction rate）：介绍积分法、图解法、最小二乘法，详细讲解例题1。介绍初始速率法和半衰期法处理实验数据处理，包括零级反应、一级反应、二级反应，微分法、积分法和最小二乘法，详细讲解例题2。 1 1 2.29 5 1、2 第五章 反应速率数据的收集和分析（Collection and analysis of chemical reaction rate）：讲解微分反应器法处理实验数据处理，介绍实验室常用的几种反应器，包括微反、间歇搅拌反应器、连续搅拌反应器、带固体相的搅拌反应器，实验安排和计划。讲解例题3 2 3.2 4 1 3、4 第六章 复合反应的反应器计算（Multiple Reactions）：平行反应、连串反应、反应选择性的定