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学前班体育教案 学前班体育教案 时间 第一周 课时 第? 2 节 内容 1、学习站体育课队形——四列横队。??? 2、游戏：看谁记性好、站得准。 目的 1、通过学习站四列横队，使幼儿通过体育课感受队列的整齐的作用。 2、通过游戏培养幼儿良好的体育课习惯，同时培养幼儿的集体意识。 顺序 [1]?[2]?[3]?[4]?[5]?[6]?[7]?[8]?[9]?[10]? ... 下一页 ?? 教学内容 场地 教师活动 学生活动 数 时 强 开 始 部 分 一、上课。 1、整队。 2、师生问号。 二、讲解课堂要求及 上一页??[1]?[2]?[3]?[4]?[5]?[6]?[7]?[8]?[9]?[10]? ... 下一页 ?? 活动内容。 1、学习站四列横队。 2、游戏：看谁站得快！ 一、队形：二路纵队。 上一页??[1]?[2]?[3]?[4]?[5]?[6]?[7]?[8]?[9]?[10]? ... 下一页 ?? 二、 上一页??[1]?[2]?[3]?[4]?[5]?[6]?[7]?[8]?[9]?[10]? ... 下一页 ?? 上一页??[1]?[2]?[3]?[4]?[5]?[6]?[7]?[8]?[9]?[10]? ... 下一页 ?? 四列横队。 1、与幼儿相互问好。 2、点名。 3、讲解课堂内容语言清洗简练。 1、向教师问好。 上一页??[1]?[2]?[3]?[4]?[5]?[6]?[7]?[8]?[9]?[10]? ... 下一页 ?? 2、听点名喊到。 3、认真听本次课内容及要求。 1 4 小 准 备 部 分 三、准备活动： 游戏：根据自己的个子大小站队。 目的：培养幼儿的观察和自觉能力同时激发幼儿的站队兴趣。 三、队形：二路纵队。 上一页??[1]?[2]?[3]?[4]?[5]?[6]?[7]?[8]?[9]?[10]? ... 下一页 ?? 上一页??[1]?[2]?[3]?[4]?[5]?[6]?[7]?[8]?[9]?[10]? ... 下一页 ?? 1、组织指导幼儿进行排队。 注意：引导幼儿注意自己的个子高矮，告诉幼儿按秩序排队的意义。 2、教师注意及时鼓励胆小的幼儿参加活动。 1、幼儿积极参加活动。注意认真听教师的语言引导。 2 10 小 基 上一页??[1]?[2]?[3]?[4]?[5]?[6]?[7]?[8]?[9]?[10]? ... 下一页 ?? 本 部 分 四、学习站四列横队： 1、横对方向排列。 2、缺席人员空位。 上一页??[1]?[2]?[3]?[4]?[5]?[6]?[7]?[8]?[9]?[10]? ... 下一页 ??  Tags： 教案 ? ?