2014-2015学年第一学期中段工作计划.doc

2014-2015学年第一学期中段工作计划 一、指导思想 本学期，我们中段将以小学部2014—2015学年工作计划、小学部2014—2015学年第一学期教学工作计划及小学部学生发展处工作计划为指导，牢牢把握“安全、质量、效益”的工作中心，以及“高端办学，卓越发展”的工作主题，坚持三全育人（全面育人、全程育人、全体育人）原则；认真落实学部任校长提出的“朴实、务实、高质、高效“的工作要求，规范管理，摒弃形式，真抓实干，全面提升中段的教学质量和学生素质。 二、工作目标 1、安全方面：强化安全管理，确保中段无安全责任事故的发生；学生安全意识得到显著提高，具备较强的自我保护能力。 2、成绩方面：语、数、英三科在石岩街道的抽考中要确保前三名。 3、学生方面：培养文明有礼、会遵守各项规章制度，有着良好良好的学习习惯、行为习惯、自信、乐观、热爱生命的学生。 4、教师方面：建立一支团结协助积极向上的教师队伍；提高教师师德水平，确保无体罚、无投诉。 5、留生方面：确保班级的留生率在90%以上。 三、本学期中段常抓不懈的“六项工作” 1、强化执行意识，确保教学秩序，提高教学质量。 2、卫生工作；做到一日三扫、关注细节、不断督促和提醒。 3、安全工作常抓不懈。 4、培养学生良好的行为习惯和学习习惯，让好习惯伴随孩子成长。 5、高标准、严要求开展好“班班有歌声活动”和“课间舞”。 6、加强沟通，建立高效、相互信任的团队。 四、工作措施 （一）安全管理方面 1、每个月开展一安全隐患大排查，及时跟进整改措施，消除安全隐患，为学生全学期安全学习、生活提供保障。 2、通过班队课、安全教育专题讲座等形式开展面向学生的安全教育、生命教育，使安全教育课程化、常规化，提高学生安全意识和自护能力。 3、严格落实班主任到楼层值日的制度，班主任要按时到岗，及时巡查、及时发现问题和解决问题。 4、做好班主任与科任教师、生活教师的学生交接工作，避免学生意外伤害。 （二）教学成绩方面 1、严格落实教学常规工作。认真落实教学常规“六认真”制度（“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”），促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师对学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松学习方法的重要性就是可以事半功倍。掌握好的学习方法可以用最短的时间达到最好的效果，例如上课认真听讲，仔细做笔记，每天复习等等，都是非常重要的学东西方法。莎士比亚说：“赞美是照在人心灵上的阳光”。学生一旦受到了赏识，无论对于眼前的学习，还是日后的长久发展，都有很大的益处。家庭教育校本培训、班主任工作例会、“班主任论坛”等形式，提高班级工作实务技能及班队活动设计等方面的能力坚持做到不心罚、体罚或变相体罚学生坚持理智公正的对待每一位学生角色互换，理解每一位学生敢于原谅学生的过错关爱学生与严格要求学生结合多表扬和激励学生，少批评指责学生