2014届高考化学考前指导.doc

2014届高考化学考前指导 授课教师:李晖 时间：2014年6月3日 【三维目标】 1、 2、 一、考前心态——进入状态 充分利用开考前的一段时间，提前进入考场，稳定情绪，切忌老师已经进入考场，你还未到。进入考场之后，就要把心收回来，全身心进入考试状态。先把考试所需的学习工具放置好，一般每场考试提前10分钟左右发草稿纸，提前5分钟发试卷，结束前15分钟老师会提醒你。因此拿到草稿纸后，你可以默背元素周期表等等，使自己的思绪快速回到化学上来。拿到试卷后，把注意力集中到试卷上来，写好姓名、班级、座号或填涂好学校、准考证号、姓名等，然后，大致浏览一遍考卷有几题，有几页，是否缺页等等。最后，用挑战的心态进入解答状态。 二、答题基本策略 先易后难；较易题必须阅读两遍拿满分；较难题阅读2-3遍后还没有任何思路就放弃。 审题是“审”而不是“看”，边审题边做标记。 第二卷一般是选做题较容易，可先做；实验及无机题较难要后做。 选择题、填空题不要留空，不会做也要碰运气填满。 若出现思路混乱无头绪时就停下笔，深呼吸。遇到难题不要慌，“我难你也难，你易我也易”。 选择题答完，及时涂卡；主观题写在黑框内，不要答串行；记得将选做题题号黑框涂黑 三、具体注意事项 （一）选择题答题策略——排除法、极值法、估算法、猜测法等 1、注意选择题要求是选择“正确的”还是“不正确的”或者“错误的”。 2、排列顺序时，分清是“由大到小”还是“由小到大”， 类似的，“由强到弱”，“由高到低”，等等。 3、注意题干中的限制条件，如“混合物”、“化合物”、“单质”、“颜色”“浓溶液”“少量、过量”“酸性、碱性”等。 4、注意规范使用化学用语：“名称”、元素符号、化学式、电子式、原子（或离子）结构示意图、结构简式、结构式、离子方程式、化学方程式、热化学方程式等。特别是要求写“离子方程式”一定不要误写成“化学方程式”。书写化学方程式时，分清是 “＝”还是“”，如一种盐水解方程式一般用“”不能用“=”，其产物也不能标“↓”或“↑”，弱酸、弱碱的电离一定要用“”不能 用“=”。 所有的稀有气体都是单原子分子而误认为双原子分子。 5、注意区分“标况”还是“”，是“气态”还是“液态”“固态”。22.4L/mol的适用条件。注意、氟化氢、己烷、水等物质。区分液态氯化氢和盐酸，液氨和氨水，液氯和氯水 6、图表题审读（坐标轴、单位、最小间隔、曲线点线面、拐点与走趋等；表题变量与自变量，数值变化与不变化规律等）。 【例题1阿伏加德罗常数的值约为6.02×1023mol-1，下列叙述中错误的是（　　）①124g白磷晶体中含有的P-P键数是6×6.02×1023②电解精炼铜时转移了6.02×1023个电子，阳极溶解32g铜③7.8g?Na2S和Na2O2的混合物中含有的阴离子数大于0.1×6.02×1023④2mol?SO2和1mol?O2混合在V2O5存在的条件下于密闭容器中加热反应后，容器内 物质分子数大于2×6.02×1023⑤2.9g?2CaSO4?H2O含有的结晶水分子数为0.02×6.02×1023（2CaSO4?H2O式量为290）⑥含0.2mol?H2SO4的浓硫酸与足量铜反应，生成SO2的分子数为0.1×6.02×1023． A ①②③④⑤ B ①③④⑤⑥ C ②③⑤⑥ D①③④⑥ 【例题2】镍镉(NiCd)可充电电池在现代生活中有广泛应用。已知某镍镉电池的电解质溶液为KOH溶液，其充、放电按下式进行：Cd+2NiOOH+2H2OCd(OH)2+2Ni(OH)2。 有关该电池的说法正确的是（??? ） A.充电时阳极反应：Ni(OH)2-e-+OH-=NiOOH+H2O B.充电过程是化学能转化为电能的过程 C.放电时负极附近溶液的碱性不变 D.放电时电解质溶液中的OH-向正极移动 （二）主观题答题策略 1、电离常数、平衡常数、KW 、Ksp只与温度有关，与浓度无关，计算结果最好带单位。 2、计算题中往往出现“将样品分为两等份”（或“从1000mL溶液中取出50mL”），最后求的是“原样品中的有关的量”， 3、注意区分原电池的正负极，电解池（电镀池）的阴阳极，电极反应式不要写反了。书写电极反应式时注意考虑电解质溶液。 4、看准相对原子质量，Cu是63.5还是64，应按卷首提供的用。 5、回答简答题，一定要避免“简单化”，要涉及原理，应该有因有果，答到“根本”。如NH4+的检验：取少量试样放入试管然后加入NaOH溶液加热，用湿润的红色石蕊试纸靠近试管口，试纸变蓝，则含NH4+。(选择试剂---操作---现象---结论)。另外，量器书写时规格要注明（如25