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- 2017-08-08 发布于北京
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视 野
卢梭消极教育思想及启示
李 倩
卢梭是西方最伟大的启蒙思想 导 ,15岁以后卢梭才让他到社会上 极做法,在童年牺牲的一些时间会
家和教育家之一 ,他在流芳百世的 去接受社会的检验。与传统教育相 在长大时加倍收回来。成人的重要
教育小说 《爱弥儿》中开创性地提出 比,德育和智育不是消极教育的目 任务是做好安排和防范 如何做到
并论证了消极教育的思想。在教育 标,而是卢梭下一阶段的教育 目标。 呢?他认为首先要全面观察。父母不
对儿童 的影响和干预越来越重要 的 卢梭从教育要尊重儿童,教育要顺 可急于干预小孩子的行为 ,引导他
现代社会 ,这种思想的意义不同寻 应 自然的观点出发 ,得出tt然人是 们为善,因为成人在教训的过程 中
常,耐人寻味。 教育的培养 目标,反对成人把儿童 一 不小心传达的恶意
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