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  • 2017-08-08 发布于北京
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聋童对基本颜色和基本颜色词的分类.pdf

维普资讯 《中国特殊教育)2008年第 7期 (总第 97期) ChineseJournalofSpecialEducation(Monthly) No.7,2008(SerialNo.97) 聋童对基本颜色和基本颜色词的分类* 党玉晓 张积家H 章玉祉 梁敏仪 王 涛 (1.华南师范大学心理应用研究中心、心理学系,广州,510631; 2.广 东佛山市顺德启智学校,佛 山,528300) 摘要 运用 11种基本颜色和相应的颜色名称,考察了不同年级聋童的基本颜色和基 本颜色词分类。结果表明:(1)聋童对基本颜色和基本颜色词的概念组织不同于健听儿 童。(2)聋童对基本颜色和基本颜色词的分类体现了视觉的重要作用,也体现了语言的 影响。 关键词 聋童 颜色分类 颜色

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