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中班《环保小尖兵》主题设计架构
参考子题 页码 活动名称
活动目标 领域 搭配内容 快乐的生活 绿野仙踪 培养对自然事物的观察力。学习和他人合作。 科学、社会、语言 学习本《拜访山上的朋友》(30~33)
评量册《郊游去》(1)《你也说说看》(2)
U盘 猜猜我是谁 了解生物间的差异性。学习遵守游戏规则。 科学、语言、社会 学习本《拜访山上的朋友》(30~31)
评量册《爬山去》(11)
U盘 我的绿色行动 了解如何保护环境方法。学习珍惜自然资源 社会、语言 阅读本《我们只有一个地球》(2~5)
学习本《环保小尖兵》(2~3)
评量册《地球》(7)
儿歌CD
U盘学习本:朗读、歌唱。 动物塑像 认识各种动物的特征。运用创意做肢体动作。 健康、社会、艺术 学习本《动动身体快乐多》(22~25)
评量册《猜猜想想》(9)《换你做做看》(10)《运动身体好》(15)
U盘学习本:常识(快乐的我) 快乐的我 通过念唱儿歌,了解“情绪”的意义,记录自己的快乐心情。 语言、健康 学习本《快乐的我》(20~21)
评量册《表情大集合》(5)《画一张鬼脸》(8)
儿歌CD
U盘学习本:朗读、歌唱。 来种芽菜 认识芽菜种植的方法。学习照顾并观察芽菜的成长。 科学、社会 学习本《拜访乐活爷爷》(12~17)
评量册《快乐在哪里?》(3)《快乐的我》(4)《快乐是什么?》(6)
儿歌CD《快乐在哪里?》
U盘学习本:与学习本同步。 春风手卷 学习如何采收芽菜。体验品尝有机食物的滋味。 社会、健康 学习本《健康下午茶》(34~35)
评量册《健康下午茶》(14)《点心时间》(18)
U盘学习本:与学习本同步。 动手做环保 一起来节省能源 观察地球受到人文污染的照片,知道污染所带来的后果。 科学、社会 阅读本《一起来节省能源》(18~21)
评量册《找找看》(16)《爱惜地球》(17)
U盘阅读本:游戏(节能大作战)。 垃圾分类一把罩 学会辨识可回收与不可回收的垃圾。了解垃圾分类的方法。 科学、社会 阅读本《垃圾越来越多》(8~9)
学习本:《乐乐村的怪味道》(4~11)
评量册《找一找》(12)
故事CD
U盘阅读本:游戏(垃圾分类,大中小)。 省纸大作战 了解制纸的材料。学习珍惜资源、不浪费。 社会、艺术 阅读本《纸类可以回收》(10~11)
教学DVD
U盘阅读本:视频、朗读、放大图片、游戏(纸类回收)。 瓶罐艺术品 了解瓶罐回收后如何再利用,引导孩子思考空瓶罐的用途。 艺术、社会、科学 阅读本《瓶罐类可以回收》(12~13)
评量册《空罐艺术品》(13)《小展览》(19)
U盘阅读本:视频、朗读、放大图片、游戏(玻璃音乐会)、数概(瓶子分类,大中小)、常识(彩色玻璃窗)。 落叶堆肥 认识落叶对土壤的帮助。了解自然界生命循环不息的规则。 科学、社会 阅读本《垃圾哪里去》(14~17)
学习本《爬山》(28~29)
U盘阅读本:视频、朗读、放大图片、游戏(土里的宝藏)、常识(垃圾哪里去)、故事(拜访乐活爷爷)
U盘学习本:朗读、常识(拜访山上的朋友)。 班级清洁日 了解化学清洁剂对环境产生的危害。学习保护我们的环境。 健康、社会 乐活大考验 空气变脏了吗? 了解空气污染的原因和解决办法。 社会、语言 阅读本《空气变脏了吗?》(6~7)
U盘阅读本:朗读、放大图片、数概(种树,大中小)、常识(环境指标:干净的环境,我最知道)。 我是环保小尖兵 培养解决问题的能力。学习遵守游戏规则。 健康、科学 阅读本《我们都是环保小尖兵》(22~23)
学习本《小小乐活家》(18~19)
U盘阅读本:朗读、放大图片、游戏(环保小尖兵)。 生态剧场 学习尊重生命,关怀环境。体验演戏的乐趣。 语言、社会 学习本《乐乐村的怪味道》(4~11)
故事CD
U盘学习本:视频、游戏(打苍蝇,大中小)。 小小跳蚤市场 提倡“舍得”的观念,让旧资源新利用;举办跳蚤市场,建立买卖的正确想法。 社会、科学 学习本:《小小跳蚤市场》(26~27)
U盘学习本:数概(算一算,大中小)
中班《环保小尖兵》主题教学周计划
周次 活动名称 所属领域 活动目标 活动区材料 主题墙面 第一周 绿野仙踪 科学、社会、语言 培养对自然事物的观察力。学习和他人合作。 美劳区:绘画纸、彩笔。
语言区:关于山林和草原的绘本。 布置山林的墙面布景,把相应的动物和植物图片放进布景中。 猜猜我是谁 科学、语言、社会 了解生物间的差异性。学习遵守游戏规则。 益智区:各种动物植物的图片。
语言区:动植物图鉴。 我的绿色行动 社会、语言 了解如何保护环境方法。学习珍惜自然资源 语言区:阅读本
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