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弘扬民族精神增强民族责任.pdf
鬻学习胡锦涛目击“七一”■曼讲话
人民的利益为最高标准的价值观来要求自己.统一自 并深刻地指出.产生这些问题的原因.“从根本上说是~
己的思想和行为。 些干部放松了主观世界的改造”。根据胡锦涛同志的要
根据这一根本要求.胡锦涛同志在讲话中特别要 求.广大党员干部在学习贯彻“三个代表”重要思想的过
求我们的领导干部认真解决好权力观、地位观、利益观 程中,要紧密联系自己的思想实际,切实解决好以下问
问题。解决好这“三观”的核心,是要解决好为谁服务的 题:要坚定共产党人的理想信念.提高思想政治水平.毫
问题。我们手中的权力来自于人民,是人民赋予的。应 不动摇地树立为实现共产主义远大理想而奋斗的信念.
该为人民掌好权、用好权,为人民谋利益,并接受人民 同时又要立足现实,脚踏实地地为实现党在社会主义初
的监督。要把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴 级阶段的基本纲领而不懈努力:要加强道德品质修养.
不高兴、答应不答应作为我们思考问题的出发点和行 牢记“两个务必”,谦虚谨慎,戒骄戒躁,艰苦奋斗,勤政
为的准则.真正做到“权为民所用.情为民所系.利为民 廉洁.—心为民,无私奉献,模范地实践以为人民服务为
所谋”,“顺民意,谋民利,得民心”,坚持不懈地去实现 核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点的各项社
好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。不同岗位 会主义道德要求.树立高尚的道德情操.这样才能带领
的领导干部,权力有大有小,职位有高有低,这只是为 人民群众去实践全面建设小康社会的奋斗目标。
人民服务的分工不同,承担的责任不同。在政治上,大 在改造客观世界的同时改造主观世界.是一个不
家都是人民的公仆和勤务员.是人民群众中的普通一 断实践、不断深化、不断提高的过程,不可能一蹴而就。
员,同人民群众是平等的,不允许有任何特权,不允许 人类改造客观世界的实践.不断发展.永无止境,在这
将自己凌驾丁.人民群众之上.作威作福.利用手中的权 个过程中.在这个基础上.改造主观世界的任务也是不
力为自己或为小集团谋取私利。胡锦涛同志针对当前 断发展、没有终结的。坚持改造客观世界和改造主观世
的状况.尖锐地批评了有些党员干部思想空虚,意志衰 界相结合.寓改造主观世界于改造客观世界的过程中,
退,抵御不住拜金主义、享乐主义、极端个人主义的诱 用改造主观世界的成果来推进客观世界的改造,这是
惑,有些地方和部门存在严重的形式主义、官僚主义作 胡锦涛同志提出的学习贯彻好“三个代表”重要思想的
风和弄虚作假、铺张浪费行为以及各种消极腐败现象, 重大举措,每一个党员干部都应该身体力行。
弘扬民族精神增强民族责任
口北京师范大学教授周之良
十六大报告要求“把弘扬和培育民族精神作为 增强自信心与自尊心并不是掩盖、否认我们自
文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程”。 身存在着的弱点.也不是否认向其他国家和民族学
这是教育战线践行“三个代表”重要思想必须完成的 习的必要性。我们需要警惕和反对的是民族虚无主
蓖要使命。 义。事实上,中国在经济上文化上落后,并不是一
旨先,要加强民族自信心、自尊心教育。民族自 切都落后。一些外国在技术上管理上先进.并不是
信心、自尊心是在民族交往过程中形成的。是爱国者 一切都先进。看待发展问题要坚持实事求是的科学
思想感情的基本特征,是爱国行为的动力。民族自信 态度,盲目地肯定一切或否定一切都是不妥的。任
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